Solicita información
Acceso estudiantes
Volver

Tipos de aprendizaje: ¿Cuáles son y cómo se trabajan?

Los tipos de aprendizaje son las distintas maneras en las que las personas adquieren conocimientos, habilidades o actitudes, y entenderlos ayuda a enseñar y aprender mejor. Por ejemplo, no todos aprendemos igual: mientras algunas personas entienden mejor leyendo, otras lo hacen practicando o escuchando a alguien explicarlo paso a paso.

Los tipos de aprendizaje son las distintas maneras en las que las personas adquieren conocimientos, habilidades o actitudes

Comprender estas diferencias es clave en el mundo educativo actual, y por eso formarse en áreas pedagógicas cobra más sentido. Programas como los Títulos Universitarios de Educación de UNIR permiten profundizar en cómo aprenden las personas y cómo adaptar la enseñanza a distintos contextos y estudiantes. A continuación, vamos a profundizar en qué es el aprendizaje, los principales tipos de aprendizaje que existen y cómo potenciarlo.

Área de Educación

¿Qué es el aprendizaje?

Según la web Concepto, el aprendizaje es “el proceso a través del cual el ser humano adquiere, modifica o refina sus habilidades, destrezas, conocimientos o conductas, como resultado de la experiencia, que puede incluir el estudio, la observación, la instrucción o la práctica. Representa un cambio relativamente permanente, es decir, que perdura durante cierto tiempo”. 1

Dicho de forma simple, aprender no solo es memorizar datos para un examen como muchos creen. Aprender implica cambiar algo en nosotros: entender mejor una idea, saber hacer algo nuevo o incluso pensar distinto frente a una situación. Por eso, el aprendizaje está presente en la escuela, en el trabajo y en la vida diaria, incluso cuando no nos damos cuenta.

¿Cómo se produce el aprendizaje?

El aprendizaje no es una sola cosa ni pasa de una sola manera. Psicólogos como Piaget, Ausubel y Vygotsky explicaron que aprendemos construyendo el conocimiento poco a poco: relacionando lo nuevo con lo que ya sabemos, ajustando ideas cuando algo no encaja y apoyándonos mucho en el entorno y en otras personas. Por eso existen distintos métodos de aprendizaje, desde los que se basan en la experiencia directa, hasta los que resaltan la importancia de la guía de otros o del contexto cultural en el que vivimos.2

En la vida real, aprender no es sentarse a escuchar y ya. Aprendemos cuando algo nos pasa, cuando nos equivocamos, cuando entendemos por qué hicimos algo mal o cuando por fin algo “nos cae”. A veces es una conversación, otras una experiencia incómoda, otras simplemente repetir algo hasta que sale. Por eso el aprendizaje sirve para mucho más que aprobar exámenes: nos ayuda a movernos mejor en el día a día, a tomar decisiones con más seguridad y a adaptarnos cuando las cosas cambian, que pasa más seguido de lo que quisiéramos.

¿Cuáles son los tipos de aprendizaje?

Existen muchas clasificaciones, pero algunas de las formas de aprendizaje más conocidas y utilizadas en educación son:

  • Aprendizaje explícito: ocurre cuando la persona es consciente de que está aprendiendo algo, como en una clase o al estudiar para un examen.
  • Aprendizaje implícito: se da sin que la persona sea plenamente consciente, como cuando aprendemos normas sociales o hábitos.
  • Aprendizaje significativo: conecta la información nueva con conocimientos previos.
  • Aprendizaje memorístico: se basa en la repetición, sin necesariamente comprender a fondo.
  • Aprendizaje colaborativo: se produce al trabajar con otros y compartir ideas.
  • Aprendizaje autónomo: cuando la persona dirige su propio proceso de aprendizaje.

Cada uno responde a distintas técnicas de aprendizaje y no son excluyentes; en la práctica suelen combinarse.

Para potenciar los distintos tipos de aprendizaje, es importante variar estrategias

Ejemplos de aprendizaje

Un ejemplo claro de aprendizaje explícito es cuando el estudiante aprende reglas de matemáticas siguiendo una explicación del profesor y resolviendo ejercicios. Sabe que está aprendiendo y puede identificar qué contenido está incorporando. En cambio, aprender a manejarse en una ciudad nueva observando cómo se mueve la gente o cómo funcionan los buses es un aprendizaje implícito.

Otro ejemplo cotidiano es aprender a cocinar. Al principio, seguimos una receta paso a paso, pero con el tiempo ya no necesitamos leerla: el conocimiento se vuelve práctico. Estos son ejemplos de tipos de aprendizaje que muestran que aprender no solo ocurre en el aula, sino también en situaciones reales de la vida diaria.

¿Cómo potenciar estos tipos de aprendizaje en el aula?

Para potenciar los distintos tipos de aprendizaje, es importante variar estrategias. No todos los estudiantes responden igual a una sola forma de enseñar. Por eso, combinar explicación, práctica, trabajo en grupo y reflexión suele dar mejores resultados.

Además, reconocer el estilo de aprendizaje de cada estudiante permite adaptar las actividades. Algunos aprenden mejor escuchando, otros haciendo, otros leyendo. Ofrecer distintas formas de aprender no solo mejora el rendimiento, sino que también aumenta la motivación y la confianza en el proceso educativo. Todo esto resulta en un impacto positivo y directo en su presente y futuro.

En conclusión, conocer los tipos de aprendizaje permite enseñar y aprender de forma más consciente, flexible y efectiva, entendiendo que cada persona aprende a su propio ritmo y de manera diferente.

Referencias bibliográficas:

1 Concepto, Aprendizaje – https://concepto.de/aprendizaje/

2 Psicología y Mente, Proceso de adquisición del conocimiento: ¿cómo aprendemos? – https://psicologiaymente.com/desarrollo/proceso-adquisicion-conococimiento

Títulos que te pueden interesar

Conoce la Escuela de Educación

Noticias relacionadas

El aprendizaje supervisado es una forma de entrenar a modelos de IA para que aprendan a reconocer patrones a partir de ejemplos

¿Qué es el aprendizaje supervisado?

El aprendizaje supervisado es una forma de entrenar a modelos de IA para que aprendan a reconocer patrones a partir de ejemplos.

Aprendizaje por descubrimiento: Qué es y cómo aplicarlo en el aula

El aprendizaje por descubrimiento: Un viaje hacia la autonomía cognitiva y el desarrollo de habilidades del siglo XXI.

Los retos del aprendizaje permanente en la formación de directivos

¿Cómo pueden las escuelas de negocio ajustar su oferta a la creciente necesidad que existe en el mundo profesional y, más en concreto, en el de los directivos, de aprender nuevas cosas durante toda su vida laboral?