Maestría en Trabajo Social

¿Por qué estudiar una Maestría en Trabajo Social en UNIR?

En nuestra sociedad se observan distintas situaciones que requieren una intervención social. Pero, para hacerlo de forma eficaz, se requiere una formación específica que te ofrecemos en la Maestría en Trabajo Social online. Por eso, al finalizar esta maestría podrás:

• Destacar por la amplitud de tus conocimientos, ya que el título ofrece un programa específico y multidisciplinar.
• Formarte con un enfoque teórico-práctico a través de casos reales.
• Reestructurar las políticas sociales para adaptarlas a sociedades cambiantes. Analizar, planificar, desarrollar y ejecutar diversas acciones de intervención social, tanto en el ámbito estatal como en el autonómico.
• Asistir a seminarios transversales y específicos impartidos por expertos en la materia y que completarán tu formación con un valor añadido.

Algunos de ellos son: Valoración y atención a las necesidades sociales, Habilidades comunicativas en intervención social, Evaluación de programas, Fracaso escolar e intervención social, Participación social, Los equipos multidisciplinares, entre otros.

Más información sobre los objetivos y competencias de la Maestría en Intervención Social y Comunitaria.

Trabajamos con las mejores instituciones del sector

En UNIR contamos con un convenio de colaboración con el Consejo General del Trabajo Social para ofrecerte una formación práctica, que te sitúe en la realidad que demanda el mercado y te permita facilidades para desarrollar tu carrera:

Convenio con el CGTS: establecido desde 2009 para realizar acciones conjuntas en materia de investigación, formación y divulgación académica sobre el Trabajo Social.

Aprende a través de una formación integral sobre las realidades sociales

En la Maestría en Trabajo Social contamos con sesiones formativas que ponen en contacto con temas de actualidad y relevancia, y que forman al alumno para hacerse con las herramientas y soft skills alineadas con el perfil profesional demandado actualmente. Entre ellos destacamos:

• Dirección de equipos multidisciplinares. En este seminario abordaremos aspectos como el liderazgo, el marco general de trabajo en equipo, sistema de trabajo enfocándonos en técnicas de resolución de problemas, toma de decisiones y técnicas creativas; el manejo de las reuniones de equipo y gestión de roles, y habilidades de comunicación efectiva y gestión del conflicto.
• Intervención social enfocada al trabajo con familias y/o menores en riesgo desde las potencialidades. A través de un recorrido eminentemente práctico, se ofrecerá una visión de las diferentes técnicas y métodos aplicables a la intervención con familias y/o menores en situaciones de riesgo y/o desamparo.
• Habilidades comunicativas: adquiere las herramientas comunicativas necesarias para alcanzar un entendimiento entre las partes más eficiente y orientado a intervenciones con resultado más positivos. Aprende a comunicarte mejor tanto escrita como oralmente y potencia el alcance de tu labor como trabajador social.
• Valoración y atención a las necesidades. Una buena intervención social requiere la detección de las necesidades y un buen diagnóstico de las mismas. En este seminario se ofrecerá las competencias y herramientas para identificar las necesidades a intervenir y enmarcarlas con sus correctos cuadros de valoración.
• Desigualdades y brecha digital. Trabajaremos los principales conceptos de la actualidad social ligados a la brecha digital: distintos niveles, inclusión/exclusión digital, transición y derechos digitales, etc.; así como profundizaremos en los principales sectores poblacionales a los que afecta desde una mirada global y con enfoque de derechos humanos.

Una metodología enfocada a la empleabilidad

Con motivo de impulsar la empleabilidad de nuestros alumnos, UNIR ha desarrollado el Modelo 4P, una metodología didáctica que logra la adquisición de conocimientos teórico-prácticos y competencias que capacitan para la correcta adaptación en el mercado laboral.

Con el modelo de aprendizaje 4P, nuestros docentes, expertos en el ámbito de la investigación y la intervención, trabajan los contenidos de cada asignatura con un enfoque aplicado a la resolución de problemas sociales.

El Modelo 4P es una metodología que revolucionará tu forma de aprender y está basada en cuatro ejes fundamentales:

1. La resolución de Problemas y situaciones: las clases en directo, las actividades de evaluación y también los exámenes, están diseñados para que aprendas a resolver situaciones y problemas reales. De esta forma conseguirás habituarte a analizar y poner en marcha estrategias que se aplican diariamente en el mundo laboral.
2. El desarrollo de un Proyecto: durante el curso llevarás a cabo el desarrollo de un plan de intervención social con todas sus fases y apartados y en base a los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas.
3. El desarrollo de competencias Personales (soft skills): a través de la resolución de problemas y la realización de actividades específicas para esto, conseguirás adquirir las competencias más demandadas en el mundo laboral.
4. Creación de tu propio Portfolio profesional: toda esta experiencia práctica la podrás exhibir en tu portfolio, al incluir las nuevas habilidades que has adquirido semana tras semana en cada asignatura y los talleres en los que has participado. De esta forma, enriquecerás tu currículum profesional y te ayudará a lograr tus objetivos profesionales.

Haz tu Trabajo Final de Estudios sobre una entidad del sector

Termina tu formación del Máster realizando tu TFM en un entorno real colaborando con una organización de la Intervención Social. 

Si decides llevar a cabo tu Trabajo Fin de Máster través de Red Proyectum, realizarás un TFM específico de una entidad del sector, posicionándote en tu inmersión profesional mediante tres posibles líneas:  Investigación, Intervención Social, o Evaluación de un proyecto.

Tu proyecto estará dando respuesta a una necesidad real de una organización de la intervención social y obtendrás, además, un certificado que acredite la colaboración con dicha entidad.

Aprobado por el Consejo de Ministros (BOE 24/02/11).