Duración
12 meses
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
¿Por qué estudiar la Maestría en Humanidades Digitales en UNIR?
Con esta maestría multidisciplinar en humanidades digitales:
- Aprenderás a utilizar las herramientas adecuadas para crear, extraer, almacenar, visualizar y analizar datos humanísticos de una forma innovadora y eficaz, llegando a resultados y conclusiones inalcanzables que con las metodologías tradicionales no es posible.
- Te especializarás mediante talleres virtuales, actividades y casos reales a través de la aplicación de diferentes softwares y del uso de estándares, metadatos, colecciones y bibliotecas digitales.
- Aprenderás con un claustro multidisciplinar, con figuras reconocidas a nivel internacional que han colaborado directamente en las asignaturas de la maestría. Todos los docentes son Doctores o ejercen profesionalmente en el ámbito, por lo que podrán aportarte una visión real y profesional de los diferentes escenarios en los que entran en juego las Humanidades.
- Conocerás las principales líneas de investigación y adaptarás tus conocimientos de marcación digital a las necesidades de tus proyectos de iniciación a la investigación en el ámbito de las Humanidades y la web semántica.
- Integrarás el uso de inteligencia artificial generativa en proyectos humanísticos, desarrollarás un análisis crítico de sesgos algorítmicos y aplicarás principios de ética de datos para humanistas, ampliando tu capacidad para evaluar tecnologías emergentes y su impacto en la producción, preservación y difusión del conocimiento cultural.
- Seleccionarás las distintas herramientas para el tratamiento y el reconocimiento digital, así como para la reconstrucción virtual de materiales artísticos.
Descubre cuáles son las posibilidades de las humanidades digitales en el mercado laboral
Uno de los campos en los que se manifiesta esta innovación tecnológica es en el de las Humanidades Digitales. Esta maestría está enfocada al diseño y desarrollo de investigaciones vinculadas a las diversas áreas de las Humanidades, lo que implica conocer las principales metodologías, pero también la aplicación de sus herramientas tecnológicas.
Por ello, tendrás la oportunidad de preparar la elaboración de proyectos de investigación con el Programa Horizonte Europa 2021-27. Te especializarás en ciencias de la computación y podrás integrar métodos computacionales en tu investigación con la aplicación de diferentes softwares: Oxygen, Python, R, NLTK, spaCy, Omeka, Artsteps, Inkscape, Audacity, Reaper, Visual Studio Code, Blender, Agisoft Metashape o Sketchfab.
Para aprender a manejar las herramientas más relevantes, durante el transcurso de la maestría podrás participar en los siguientes seminarios y talleres complementarios:
- Seminario de introducción a R: software básico de referencia en el mundo de la estadística, la herramienta más potente y eficiente del mercado. Además, es un software open source, por lo que no usa encriptación (código abierto), no tiene coste de adquisición y está disponible para todos los sistemas operativos. Está pensado para cálculos estadísticos y matemáticos y creación de gráficos de una manera fácil y rápida.
- Seminario de Python: lenguaje de programación de alto nivel que se utiliza para desarrollar aplicaciones de todo tipo. Facilita trabajar con inteligencia artificial, big data, machine learning y data science, entre muchos otros campos en auge.
- Taller de MySQL: manejador de datos relacionales para almacenar y organizar datos. Permite crear diagramas de entidad-relación con tablas basándose en un modelo conceptual. Es un sistema muy versátil, por lo que puede utilizarse para todo tipo de sectores.
- Taller de OMEKA: software libre utilizado por museos e instituciones a nivel mundial para crear y exponer proyectos digitales. Es interoperable y cumple con el estándar OAI-PMH. Permite crear colecciones, bibliotecas digitales y exposiciones online a partir del modelo de metadatos Dublin Core.
- Taller de Voyant Tools: aplicación de código abierto para la lectura y el análisis de textos y corpus digitales. Esta herramienta en línea permite realizar distintos tipos de análisis y de visualización de textos para explorar y analizar datos textuales.
¿A quién va dirigida esta maestría?
La Maestría en Humanidades Digitales está recomendada a perfiles de ingeniería, comunicación, educación, bellas artes, arqueología, historia del arte e historia. Principalmente, si eres:
- Docente: encontrarás la actualización e innovación que necesitas en tu área, aprenderás a diseñar y redactar proyectos educativos digitales y pondrás en práctica la enseñanza digital para dominar las pizarras digitales y para la creación de contenidos interactivos docentes.
- Filósofo/a: te convertirás en un experto en problemas éticos de la Inteligencia Artificial (IA) a través de la comprensión y reflexión del ámbito digital. Te especializarás en filosofía de la ciencia de la computación y analizarás la historia de la filosofía mediante herramientas digitales.
- Filólogo/a: analizarás todos los datos literarios a través de herramientas digitales y manejarás datos en abierto de BNE, dominarás técnicas de Mapeo y Estilometría. Analizarás las lenguas modernas, clásicas, hispánicas y sus literaturas mediante herramientas digitales y a través de metodologías de investigación actualizadas.
- Historiador/a: manejarás datos en abierto del Portal de Archivos Españoles, crearás colecciones y bibliotecas digitales y aplicarás metadatos y estándares para el tratamiento de datos históricos.
- Historiador/a del Arte: manejarás datos en abierto de Europeana. Aprenderás diseño 3D para la reconstrucción virtual de materiales artísticos y te aproximarás al mundo del Arte digital, NFT (Cryptoarte) y de exposiciones virtuales. Crearás colecciones y bibliotecas digitales y aplicarás metadatos y estándares para el tratamiento de datos históricos y artísticos.
- Geógrafo/a: aprenderás a mapear y geolocalizar información para llevar a cabo el análisis espacial y la detección de patrones. Podrás conocer distintas herramientas de visualización de datos geográficos.
- Arqueólogo/a: analizarás datos a través de herramientas digitales y te aproximaras a la virtualización del patrimonio. Conocerás el ámbito de las exposiciones virtuales y ejemplos de proyectos de Arqueología digital.
¿Qué herramientas digitales usarás en tus proyectos con la metodología 4P?
El Modelo 4P es una metodología didáctica exclusiva de UNIR que revolucionará tu forma de aprender en la Maestría en Humanidades con sesiones prácticas enfocadas a la correcta adaptación en el mercado laboral.
Está basada en cuatro ejes fundamentales:
- Resolución de problemas: las sesiones están diseñadas para resolver casos, plantear situaciones o reflexionar en torno a preguntas con el fin de enfrentarse a retos reales (búsquedas en bases de datos, creaciones en herramientas digitales, investigaciones…).
- Realización de un proyecto: a lo largo del curso trabajarás en un caso transversal de narrativas digitales y creación transmedia con el que consolidarás todo lo aprendido en las diferentes materias.
- Elaboración de un plan de desarrollo personal: a través de la práctica continua en las sesiones y actividades potenciarás las competencias (soft skills) más demandadas (pensamiento crítico, pensamiento creativo, colaboración, adaptabilidad…) ajustándose a tu perfil profesional para crecer profesionalmente.
- Creación de un porfolio profesional: toda esta experiencia práctica se reflejará en tu porfolio profesional, incluyendo las nuevas habilidades que has adquirido semana tras semana en cada asignatura, con la resolución de problemas y las herramientas que aprendas a utilizar durante la maestría.
UNIR colabora con las principales instituciones culturales peruanas e internacionales
El Área de Humanidades de UNIR mantiene acuerdos de colaboración con entidades culturales de primer nivel como la Academia Peruana de la Lengua, la Cátedra Vargas Llosa, el Instituto Cervantes o la Academia Norteamericana de la Lengua (ANLE), con el fin de profundizar en su vínculo con el mundo académico y profesional, mejorar la calidad de la formación, desarrollar actividades conjuntas y potenciar la empleabilidad de los alumnos.
Especialízate en el sector cultural con un Programa Superior Universitario
Amplía tu trayectoria profesional con un Programa Superior Universitario y obtén una titulación que te permitirá diferenciarte en el mercado laboral. Estos programas están diseñados para que desarrolles un perfil humanístico y digital sólido, potenciando tus oportunidades dentro del ámbito cultural.
Adquiere una visión global e innovadora de la gestión museística. Este programa te formará en la dirección, organización y promoción de museos desde un enfoque integral, preparándote para afrontar los retos actuales del sector cultural y posicionarte como un profesional capaz de liderar instituciones y proyectos culturales.
Aprende a aplicar las principales tecnologías digitales al patrimonio cultural. Dominarás técnicas como el modelado y la animación 3D, el escaneo y la fotogrametría. Además, recibirás una formación práctica con herramientas de referencia internacional como Blender, Agisoft Metashape o Sketchfab, lo que te permitirá llevar a cabo proyectos de digitalización y virtualización de espacios y colecciones.
Malla Curricular
¿Qué asignaturas cursarás en la maestría?
Para convertirte en diplomado en humanidades digitales deberás superar los 60 créditos del programa oficial. Gracias a la Metodología 4P exclusiva de UNIR, contarás con sesiones prácticas enfocadas a la correcta adaptación en el mercado laboral.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 48 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Aplicaciones Lingüísticas en la Tecnología Digital | Obligatoria | 6 |
Instrumentos para el Tratamiento Digital del Objeto Artístico | Obligatoria | 6 |
Fondos y Fuentes Digitalizadas. Archivos e Información | Obligatoria | 6 |
Trabajo de Fin de Maestría | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Experiencia formativa y apoyo
Trabajo de Fin de Maestría
El TFM se realiza en la parte final del plan de estudios, con carácter obligatorio y bajo la supervisión del director asignado y una carga lectiva de 12 ECTS. Durante este tiempo integrarás los conocimientos adquiridos para explorar líneas de investigación propias de las humanidades digitales. Podrás abordar temas como la creación y edición digital, los derechos de autoría en entornos tecnológicos o el procesamiento del lenguaje natural y la lingüística computacional aplicada.
Sistema de evaluación
Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en la maestría online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.
La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
- Evaluación continua (representa el 40% de la nota final): forman parte de la evaluación continua todas las actividades calificadas como obligatorias, entre las que podemos encontrar trabajos, lecturas, foros, asistencias a clases, etc.
- Examen presencial u online (representa el 60% de la nota final): es requisito indispensable aprobar el examen para superar la asignatura.
- Trabajo Fin de Maestría: El Trabajo Fin de Maestría será objeto de seguimiento continuo por parte del director del Trabajo Fin de Maestría, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno final. La evaluación final le corresponderá a una comisión integrada por tres profesores del área de conocimiento. La comisión valorará no sólo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Se evaluará del siguiente modo:
Estructura: atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Maestría. 20%
Exposición: valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta. 30%
Contenido: se tomará como referencia la memoria del Trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica. 50%
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
¿Qué oportunidades laborales tendrás al acabar esta maestría?
La Maestría pretende alcanzar el triple propósito de adaptarse tanto a las demandas sociales, como a las del sistema científico y tecnológico. En este sentido, el objetivo primero del programa será capacitar a quienes lo cursen para el diseño y desarrollo de investigaciones vinculadas a las diversas áreas del saber que integran las humanidades digitales, lo que implica conocer las principales metodologías, los principios del campo de estudio, pero también la aplicación de sus herramientas tecnológicas.
Si bien esta maestría estará encaminado de forma inmediata a la iniciación de los estudiantes en las tareas de investigación y la realización de su proyecto inicial, constituido por el trabajo de fin de máster, con este programa se persigue que el estudiante sea capaz de desarrollar una actitud de continua actualización ante los cambios que implica la naturaleza tecnológica del área, gracias a la cual podrá proponer proyectos de iniciación a la investigación en este ámbito de estudio a lo largo de su carrera investigadora.
La última versión del European Skills, Competences, Qualifications and Occupations Handbook de la Comisión Europea señala cómo la transformación digital y el éxito de las tecnologías han modificado de forma radical el mercado laboral. En este sentido apunta la importancia de que las instituciones educativas ofrezcan a sus estudiantes las competencias necesarias para poder optar a las ofertas de empleo de la sociedad digital.
Los posgraduados en Humanidades Digitales podrán ejercer su actividad en el campo de la investigación asociada a:
- Instituciones culturales públicas y privadas, como museos, servicios de patrimonio y turismo, archivos, bibliotecas, fundaciones, etc.
- Sector empresarial del ámbito de las nuevas tecnologías, analítica de datos, inteligencia artificial, entre otros.
- Organismos de investigación.
- Universidades españolas y extranjeras.
En este contexto resulta pertinente recordar la Agenda Digital europea, entre cuyos objetivos se sitúa la creación de un mercado único digital. Para alcanzarlo, la Comisión europea promueve una serie de iniciativas pues indica que en la actualidad existe un desajuste entre la oferta y la demanda. La misma idea es reiterada por la Agenda Digital para España, entre cuyos objetivos se encuentra el de promover la inclusión y alfabetización digital y la formación de nuevos profesionales en tecnologías de la información y la comunicación. En lo que se refiere a nuestro campo de estudio este objetivo se concreta en el Plan de Impulso de las Tecnologías del Lenguaje que puso en marcha la misma institución en el año 2015.
Uno de los campos en los que se manifiesta esta innovación tecnológica es precisamente en el de las humanidades digitales. Es importante considerar cómo la aplicación de la tecnología para mejorar la competitividad constituye, también, uno de los objetivos principales de Horizonte Europa, el programa comunitario de inversión en investigación e innovación para el periodo 2021-2027 y, por tanto, de las agendas de investigación de los distintos países de la Unión Europea. A este respecto debe recordarse la relevancia que se le otorgaba a la tecnología en las convocatorias correspondientes a los Retos de la sociedad del H2020, concretamente en su bloque Europa en un mundo cambiante, sociedades inclusivas, innovadoras y reflexivas, en donde podrían encajar a la perfección distintos ámbitos de las humanidades digitales, entre los que destaca el patrimonio bibliográfico digital.
También ofrece perspectivas interesantes, con respecto a nuestro campo, la convocatoria internacional relacionada con Ciencia Excelente. Infraestructuras electrónicas. A nivel nacional, en el contexto de los proyectos de I+D+I, debe considerarse asimismo el Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad. Resulta importante considerar, no obstante, que si bien desde el ámbito público no existen todavía convocatorias de proyectos relacionadas de forma explícita con las Humanidades Digitales, el área constituye una de las cinco (junto Biomedicina, la Ecología y Biología de la Conservación, la Economía y Sociedad Digital, y el Big Data) para las cuales la Fundación BBVA convoca proyectos de investigación de forma anual.
Si trasladamos la mirada al campo de la investigación en humanidades digitales a nivel internacional, es importante considerar cómo, en los últimos años, el extraordinario desarrollo tecnológico ha permitido analizar la literatura, la lingüística, la historia, el arte o la música, por mencionar solo algunas disciplinas humanísticas, a la luz de las potencialidades que ofrecen nuevas herramientas o aplicaciones, lo que ha supuesto la obtención de resultados y conclusiones inalcanzables con las metodologías tradicionales. En este sentido, pues, el programa de máster que aquí se presenta pretende apoyar líneas de investigación en este campo como, por ejemplo, el Music Information Retrieval (MIR), vinculado con la extracción de todo tipo de parámetros musicales de grabaciones y partituras con el fin de obtener información que pueda ser computable y evaluable; el manejo intensivo de imágenes por medios informáticos en el campo del arte; la edición digital de textos, la lingüística computacional; la estilometría o la geolocalización literaria por mencionar solo algunos.
UNIR cuenta con Centro de Orientación e Información para el Empleo (COIE) que proporciona asesoramiento para afrontar con éxito la búsqueda de empleo, para reforzar tu desarrollo profesional y para mejorar ante los nuevos retos y nuevas oportunidades laborales emergentes.
Perfil profesional
Humanidades Digitales e Inteligencia Artificial
Desde el análisis de textos y fuentes históricas hasta la creación de contenidos visuales, la organización de archivos, la visualización de datos o el diseño de experiencias culturales interactivas, la IA ofrece herramientas cada vez más valiosas para estudiantes e investigadores del ámbito humanístico.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Plana Docente
¿Qué docentes imparten el programa de la maestría?
El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Director académico
Director Académico del MU en Humanidades Digitales. Profesor acreditado por ANECA como Profesor Titular de Universidad y profesor funcionario de carrera, en excedencia, de Lengua y Literatura Españolas en la Generalitat de Catalunya.
Nuestros expertos y docentes destacados
Doctora en Historia del Arte y Territorio. Cofundadora de ArtyHum. Acreditada por ANECA para Contratada Doctora. Directora Ejecutiva, docente y directora de TFM del Máster en Humanidades Digitales (UNIR). Miembro del grupo de investigación HDAUNIR.
Trabaja en Humanidades Digitales desde 1992. Profesor de Sociología de la Comunicación en el Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad Roma Tre. En los últimos años, se ha ocupado de geopolítica del conocimiento y colonialismo cultural.
Ha compaginado sus conocimientos de la Filología Hispánica con los nuevos retos aportados por las tecnologías digitales y la gestión de proyectos de investigación transdisciplinares. Profesora e investigadora de la Universidad Complutense de Madrid.
Su campo de investigación es la Musicología Computacional y el MIR. Enseña con métodos de aprendizaje activo integrado. Es doctor en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid y profesor Titular de la Universidad Politécnica de Madrid.
Docente e investigador en Literatura Comparada, del Siglo de Oro y Humanidades Digitales. Doctor en Filologías Modernas por la Universidad de Valladolid. Profesor Titular en el Instituto de Filología Románica de la Universidad de Wroclaw.
Actualmente trabaja como Posdoctoral Researcher in Digital Humanities en el proyecto ERC de POSTDATA “Poetry Standardisation and Linked Open Data”, desarrollado en LINHD-UNED. Doctora en estudios filológicos por la Universidad de Sevilla.
Investigador principal del proyecto Iberian Book, listado pionero de todos los libros publicados en España, Portugal y el Nuevo Mundo. Doctor en Historia por la University of St. Andrews y catedrático del University College Dublin, School of History.
Directora del CLiC-Centre de Llenguatge i Computació (1998-2017) y del Servei de Tecnologia Lingüística-STEL. Catedrática de Lingüística General. Ha dirigido un total de 15 tesis doctorales y también ha publicado más de 100 artículos.
Es fundadora, primera presidenta y presidenta de honor de Humanidades Digitales Hispánicas. Sociedad Internacional (HDH), asociación académica sin ánimo de lucro. Catedrática de Literatura Española de la Universidade da Coruña (UDC).
Su investigación se relaciona con el teatro español de los Siglos de Oro y las Humanidades Digitales. Catedrática de Literatura Española. Dirige el grupo DICAT (dicat.uves). Colabora como experta con agencias de evaluación de la investigación.
Ha sido docente e investigadora pre-doctoral a través de un contrato de Formación del Profesorado Universitario (FPU), en el Departamento de Literaturas Hispánicas de la Universidad Complutense de Madrid entre los años 2016-2019 .
Shai Cohen es profesor de Lengua, Literatura y Cultura de los Siglos de Oro (actualmente en la Universidad de Turín). Ha desarrollado su carrera docente e investigadora en varias universidades y centros de prestigio en Europa y en España.
Doctorada en “Lingüística, Literatura y Comunicación” (UVA) y especialista en las áreas de Literatura española, Humanidades Digitales y Creación audiovisual. Cuenta con la acreditación de Contratada Doctor (ANECA).
Doctora por la Facultad de Bellas Artes de la UCM, en la que cursó su carrera de Bellas Artes, especializándose en conservación-restauración de escultura, el Máster de Conservación Preventiva del Patrimonio Cultural y el de Formación del Profesorado.
Es doctorado en Humanidades por la Universitat Pompeu Fabra con una tesis sobre edición académica digital de la poesía de Luis de Góngora y especialista en tecnologías XML, procesamiento con XPath y XSLT y publicación web con herramientas digitales.
Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad de Navarra. Profesor en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de UNIR. También ha ejercido su labor docente e investigadora en diferentes grados como ADE, Psicología o Trabajo Social.
Filólogo clásico y doctor en Filología Hispánica, trabaja como profesor universitario y antes como lingüista computacional en análisis de sentimiento, creación y entrenamiento de bots conversacionales, traducción automática y lexicografía digital.
Ha trabajado en el departamento de Comunicación de la Asociación de Casas-Museo y Fundaciones de Escritores de España y Portugal (ACAMFE), y colabora como especialista en SEO para la empresa estadounidense TransPerfect.
Experto en procesamiento del lenguaje natural (traducción automática, análisis de redes sociales, etc.) e IA generativa. Experiencia en análisis de datos, soluciones de IA para empresas y para humanidades digitales.
Doctora en Historia del Arte especializada en Humanidades Digitales. Su trabajo integra análisis de datos culturales, bases de datos (SQL), modelado semántico y procesamiento del lenguaje natural aplicado a corpus artísticos.
Soprano, ingeniera y doctora en Tecnología Musical. Investigadora y docente, experta en pedagogía vocal. Creadora de Evocanto. Asesora de posgrado en universidades de México y evaluadora de artículos científicos internacionales.
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Ver más profesoresEste máster me ha mostrado nuevas formas de acercamiento a las diferentes áreas humanísticas, en especial a la Filología, aplicando diversas herramientas tecnológicas. Además, la metodología es estupenda para los que trabajamos y queremos seguir estudiando. Terminado el máster, colaboré como segunda revisora de una lección sobre TEI donde pude aplicar lo aprendido”.
“Lo que más me gusta de esta maestría, aparte del plan de estudios, es el claustro de profesores pues es estupendo. Cabe destacar que todos son doctores con amplia experiencia en investigación, lo que permite poder perfilarnos como estudiantes de doctorado a futuro y continuar investigando en este campo de estudio emergente”.
Egresada de la Maestría Universitaria en Humanidades Digitales
Openclass: Virtualización 3D del patrimonio cultural
Acceso
¿Qué necesitas para estudiar Humanidades online?
Perfil recomendado
El Máster en Humanidades Digitales está recomendado a perfiles de Filología, Educación, Filosofía, Bellas Artes, Historia, Comunicación e Ingeniería, entre otros. Principalmente, si eres:
- Docente: encontrarás la actualización e innovación que necesitas en tu área; aprenderás a diseñar y redactar proyectos educativos digitales y pondrás en práctica la enseñanza digital para dominar las pizarras digitales y la creación de contenidos interactivos docentes.
- Filósofo: te convertirás en un experto en problemas éticos de la Inteligencia Artificial (IA) a través de la comprensión y reflexión del ámbito digital. Te especializarás en filosofía de la ciencia de la computación y analizarás la historia de la filosofía mediante herramientas digitales.
- Filólogo: analizarás datos literarios mediante herramientas digitales y manejarás datos en abierto de la BNE. Dominarás técnicas de mapeo y estilometría. Analizarás las lenguas modernas, clásicas e hispánicas, así como sus literaturas, mediante herramientas digitales y metodologías de investigación actualizadas.
- Historiador: analizarás datos acumulados a lo largo del tiempo y manejarás datos en abierto del Portal de Archivos Españoles o de Europeana, y aprenderás diseño 3D para la reconstrucción virtual de materiales artísticos.
- Historiador/a del Arte: manejarás datos en abierto de Europeana. Aprenderás diseño 3D para la reconstrucción virtual de materiales artísticos y te aproximarás al mundo del arte digital, los NFT (criptoarte) y las exposiciones virtuales. Crearás colecciones y bibliotecas digitales y aplicarás metadatos y estándares para el tratamiento de datos históricos y artísticos.
- Geógrafo/a: aprenderás a mapear y geolocalizar información para llevar a cabo el análisis espacial y la detección de patrones. Conocerás distintas herramientas de visualización de datos geográficos.
- Arqueólogo/a: analizarás datos a través de herramientas digitales y te aproximarás a la virtualización del patrimonio. Conocerás el ámbito de las exposiciones virtuales y ejemplos de proyectos de arqueología digital.
De acuerdo con el MCER, aquellos estudiantes que no tengan el castellano como lengua materna deberán acreditar, al menos, un nivel B2 de dicha lengua para poder ser admitidos en este máster.
Además, se recomienda que posea unas aptitudes que le permitan integrar y relacionar sus conocimientos previos con los que desarrollará en el título:
- Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico.
- Poseer capacidad de percepción y atención.
- Disponer de sentido práctico de la organización.
Requisitos de acceso
Para acceder a la Maestría Universitaria en Humanidades Digitales es necesario poseer una titulación universitaria. Esto se basa en los requisitos de acceso establecidos en el RD 822/2021, que incluyen:
-
Tener un título universitario oficial español o de una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior de otro Estado miembro que habilite para cursar un posgrado.
-
Ser un titulado de un sistema educativo fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologar sus títulos, siempre y cuando la Universidad compruebe que estos equivalen a títulos oficiales que dan acceso a enseñanzas de maestría.
Requisitos específicos
No se han previsto pruebas de acceso especiales. Además de los requisitos de acceso que señala la ley, se requiere que los estudiantes que accedan a la maestría estén en posesión de alguno de los títulos considerados como afines al título propuesto, es decir, sean titulados universitarios en áreas afines a las Humanidades Digitales o titulaciones que, en el caso de estudiantes extranjeros, puedan ser consideradas equivalentes por la comisión de admisiones. Son afines o equivalentes:
- Titulados en Humanidades, Filología, Historia, Historia del Arte, Filosofía.
- Titulados en Biblioteconomía y Documentación.
- Titulados en Bellas Artes.
- Titulados en Música.
- Titulados en Educación.
- Títulos propios de Humanidades Digitales y del Área de Humanidades
Según el sistema de transferencia y reconocimiento de créditos esta titulación puede reconocer créditos cursados en títulos propios.
Además de aquellos candidatos que accedan de manera directa (según se ha indicado), podrán acceder también a la maestría otras personas interesadas:
- Titulados procedentes del área de la Comunicación (licenciados o graduados en Comunicación Audiovisual, Comunicación Digital, Periodismo, Publicidad y RRPP).
- Titulados procedentes de Ingeniería Informática, Ingeniería de Software, Ciencia de Datos, Arquitectura, Diseño Digital y de otras titulaciones universitarias presentes o futuras siempre que, sobre la base del plan de estudios cursado y del certificado de notas, el estudiante pueda avalar el cumplimiento de un perfil competencial similar al de estas titulaciones, que será valorado por la comisión de admisiones de la maestría.
En el caso de que no puedan acreditar que poseen los necesarios conocimientos previos para un normal seguimiento del plan de estudios, los complementos de formación necesarios son los siguientes:
- Complemento Humanístico (6 ECTS).
- Complemento Metodológico (3 ECTS).
Calidad
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Memoria
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- Informe favorable de ANECA
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- Resolución de verificación Consejo de Universidades
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- Autorización de la implantación C. A.
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- Publicación carácter oficial BOE
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- Publicación del plan de estudios BOE
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- Publicación del plan de estudios BOR
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- Informe de modificación (04/01/2021)
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- Informe MONITOR (22/02/2022)
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- Informe de modificación (05/07/2022)
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- Resolución de modificación Consejo de Universidades (modificación 05/07/2022)
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- Informe de seguimiento 2021-2022
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- Informe de Seguimiento 2022-2023
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- Informe 1ª renovación acreditación de ANECA (05/01/2024)
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- Resolución de renovación acreditación Consejo de Universidades
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- Informe de Seguimiento 2023-2024
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- Informe acreditación institucional ANECA
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- Resolución de acreditación Institucional Consejo de Universidades
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- Convocatoria Actual: 20 oct 2025 Ver calendario .
IMPORTANTE
*Aclaración Maestrías vs. Másteres
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Humanidades Digitales conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
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