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Máster Universitario en
Innovación Educativa

Conviértete en agente del cambio educativo y contribuye a la transformación de forma práctica

Inicio

19 oct 2026

Duración

12 meses

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online

Titulo

Oficial

Reconocibles por la SUNEDU

Consigue tu título en 1 año

Apoyo de un asesor personal

Logo EEES

Formación universitaria con acreditación europea

Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.

INICIO INMEDIATO

Plan Ahora: es tu oportunidad

Es el momento de que te prepares de cara al futuro. UNIR te da la posibilidad de empezar tu maestría desde este mismo instante. Consulta con tu asesor.

  • Inicio inmediato: comienza tus estudios, sin necesidad de esperar al inicio de curso.
  • Reconocimiento de créditos: adelanta 6 créditos de tu maestría.
  • Vive tu experiencia con UNIR: conocerás a tu tutor personal desde el inicio de tu seminario, así como la plataforma.
  • Especialízate: recibirás un certificado de programa universitario adicional a tu título oficial.

Malla Curricular

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPOECTS
Obligatorias42
Prácticas Académicas Externas6
Trabajo Fin de Estudios12
Créditos totales60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Experiencia formativa y apoyo

Prácticas profesionales

Las prácticas (6 ECTS) se realizan en el segundo cuatrimestre en instituciones educativas, empresas privadas del ámbito formativo u organismos vinculados a la educación y el tercer sector con los que UNIR tiene convenios de colaboración. También podrás llevarlas a cabo en tu centro de trabajo, siempre fuera de tu horario laboral.

Deberás elaborar un Diagnóstico de Innovación Educativa (DIE) de la institución en la que las lleves a cabo, así como participar en sus proyectos de innovación, en caso de que existiesen.

Si cuentas con experiencia profesional puedes reconocer tus prácticas. Para ello se requiere un mínimo de 360 horas en tareas relacionadas con el diseño y asesoramiento de proyectos de innovación educativa y acreditar:

  • Las funciones asumidas en dichos proyectos y cuál era tu papel (coordinador, creador u otros).
  • En caso de ser asesor, detallar las tareas realizadas.

Trabajo de Fin de Maestría

Fomenta tus habilidades de trabajo en equipo al realizar tu TFM junto a tus compañeros de clase. El grupo es estable durante toda la maestría, por lo que se genera una estrecha relación y se fomenta el networking. La calificación final de cada uno de los integrantes del grupo podrá ser diferente, en función de la valoración de la Comisión Evaluadora en el acto de defensa. Podréis elegir entre dos modelos:

  • Modalidad Profesional: diseñaréis una Propuesta de Innovación Educativa (PIE), como por ejemplo, generar un prototipo, recurso, modelo, método o propuesta.
  • Modalidad Investigadora: es más teórica y la finalidad es investigar para proponer una evaluación y validación de hipótesis.

Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.

Recursos didácticos

Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.

Networking activo

Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Seguimiento personalizado

Nuestros asesores personales te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

Reconocimientos académicos

Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT

Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Logo ANECA

UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars

UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.

Logo QS Stars

THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa

UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.

Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’

Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.

Logo-FORBES

FAQ

Resuelve tus dudas

¿Cómo podrás liderar el cambio en tu centro educativo?

Aplicando las últimas tendencias en neurociencia, tecnologías educativas y metodologías activas en el aula, con nuevos planteamientos de liderazgo y organización, para transformar la realidad de tu institución educativa. Igualmente, aprenderás a diagnosticar problemas y necesidades de tu institución y a darles respuesta mediante técnicas de creatividad y Design Thinking.

¿Cómo es el trabajo en equipo?

El trabajo en equipo se realiza en grupos de 3 o 4 alumnos con similares realidades educativas. Estos grupos se forman al inicio del curso académico y se mantienen para las demás asignaturas. UNIR pondrá a la disposición del alumno diferentes herramientas de comunicación y trabajo en equipo.

¿Qué actividades prácticas se abordarán en la maestría?

Un ejemplo de actividad individual es la realización de una infografía con actividades cooperativas que favorezcan la inclusión o la generación de una pirámide de liderazgo para el centro educativo.

Un ejemplo de reto grupal es el diseño de una hoja de ruta para la transformación de una institución educativa o la creación de una estrategia de aprendizaje tecnopedagógico para el aula, en la que la tecnología y las metodologías educativas vayan de la mano.

¿Ofrecemos la opción de pago fraccionado o cualquier otra facilidad?

Sí, ofrecemos descuentos y pagos fraccionados, para ello te recomendamos que te pongas en contacto con nuestros asesores para que vean cuál es la mejor opción para ti.

¿Qué diferencia hay entre la Maestría en Innovación Educativa y la de TIC?

La diferencia fundamental entre la Maestría en Innovación Educativa y la de TIC es que el primero tiene un planteamiento más global. Abarca la transformación innovadora de un centro: su cultura, su estilo de liderazgo, las metodologías docentes implementadas en el aula, el manejo de los proyectos de innovación, el fomento de la creatividad y las técnicas que la fomentan tanto dentro como fuera del aula, el conocimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por su parte, la Maestría de TIC está centrada en cómo las tecnologías pueden facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y ayudar a la inclusión de alumnos con necesidades especiales.

¿Qué diferencia hay entre la Maestría en Innovación Educativa y la Maestría en Educación Personalizada?

La Maestría de Innovación Educativa se centra en todos aquellos aspectos que permiten una transformación educativa, de aprendizaje y centro, como el uso de estrategias creativas y metodologías activas y elaboración de proyectos de innovación.

La Maestría en Educación Personalizada capacita para mejorar la didáctica de las diferentes asignaturas, favoreciendo la reflexión sobre la atención personalizada del alumno. Las metodologías que trabajan están dirigidas a trabajar fundamentos de la persona. Un ejemplo es la inclusión de la teoría de las inteligencias múltiples, en cómo adaptar la enseñanza a cada alumno de forma personalizada basándonos en la inteligencia de cada individuo y en las diferentes metodologías de enseñanza.

Plana Docente

¿Qué profesores imparten enseñanza en este posgrado?

Todo el claustro tiene una trayectoria profesional vinculada a la innovación académica. Lo componen en su mayoría doctores y doctores acreditados, todos ellos con amplias competencias digitales docentes y/o con líneas de investigación dirigidas a ámbitos de innovación educativa. En su mayoría, ejercen labores de coordinación en diferentes proyectos, son profesores en diferentes niveles educativos o son directores de centro.

Dirección

Coordinadora académica

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctorado en Educación en ese centro de estudios. Ponente durante el Plan AVANZA del Ministerio de Educación sobre seguridad en Internet a nivel nacional.

Alicia Martínez de la Muela, Coordinadora académica

Nuestros expertos y docentes destacados

Maestro de Educación Primaria. Nominado al Premio Educa Abanca 2022 como mejor docente universitario. Formación en Neurodidáctica y ganador del Premio Nacional de Educación de 2013.

Chema Lázaro Navacerrada, Docente UNIR

Beatriz San Cipriano es Licenciada en Psicología. Orientadora y profesora de Educación Primaria y Secundaria. Profesora en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca y en la Facultad de Educación de la UNIR.

Beatriz Eva San Cipriano Santos, Docente UNIR

Maestra y Psicóloga con experiencia de 25 años en proyectos socioeducativos en el Tercer Sector y 5 años como Profesora en el Dpto. de Investigación y Psicología en Educación-Facultad de Educación y Centro deFormación de Profesorado.

Mª Belén Conte de los Ríos, Docente UNIR

Actualmente cofundador y director en OTBInnova, empresa orientada a la consultoría y gestión de proyectos de innovación educativa. Fue director corporativo TIC en la Editorial SM y Asesor Pedagógico en la Entidad Pública Empresarial RED.es.

Juan Manuel Núñez Colás, Experto asociado

Doctora en Psicología por la Universidad Pontificia de Salamanca. Entre sus publicaciones, 15 artículos en revistas y 20 colaboraciones en obras colectivas. Especialista en Menores en situación de desprotección y conflicto social.

Clara Isabel Fernández Rodicio, Docente UNIR

Psicopedagoga, Pedagoga y Maestra Educación Infantil. Doctora en Educación UNED. Directora Escuela Infantil Municipal Bruja Avería-Lolo rico. Coach Certificada por AICP. Presidenta de la Asociación REIM. Docente y tutora FP infantil.

Ana Fernández Angosto, Docente UNIR

Una carrera profesional que se define como continua búsqueda, innovación y compromiso con la educación. Actualmente, disfruta combinando la investigación y las clases de la Universidad con la docencia en la escuela.

Adolfo Millán Fernández, Docente UNIR

Acreditada como psicóloga experta en Neuropsicología Clínica por el Colegio Oficial de Psicólogos. Ha trabajado en el ámbito de la neurorrehabilitación con pacientes neurológicos, adultos y niños, y en el campo de los trastornos del neurodesarrollo.

María Almudena Gómez Pulido, Docente UNIR

Doctor por la UNED, Magíster por la UNIA y Licenciado en Psicología por la UBA. Docente acreditado PCD (ANECA), e investigador de las áreas de estudio de calidad educativa, formación de formadores, investigación de base evaluativa y ética.

Javier Augusto Nicoletti, Docente UNIR

Investigadora y docente con más de 10 años de experiencia en el campo del comportamiento humano. Ha impartido docencia y dirigido numerosos trabajos de máster, a nivel presencial y online, en diversas universidades nacionales e internacionales.

Irune Fernández Prieto, Docente UNIR

Profesional senior con una trayectoria consolidada de más de 25 años en la intersección de la gestión educativa, universitaria y corporativa, destacando por su visión 360° que abarca el liderazgo académico, la estrategia de negocio y la innovación digital.

Ana Rodríguez Morato, Docente UNIR

Docente y coordinadora del área de Psicología de la Educación y Psicobiología de los Grados de Pedagogía, Educación Infantil, y Primaria, y del Máster de Formación del Profesorado de la Facultad de Educación.

Montserrat Amorós Gómez, Docente UNIR

Doctor en Comunicación (Universidad de Sevilla). Docente desde 2006, aplica planteamientos y herramientas con enfoque al aprendizaje transversal y aplicado. Miembro de grupos de investigación y director de la revista internacional Cauce.

Pedro Javier Millán Barroso, Docente UNIR

Doctor por la Universidad Miguel Hernández. Máster en Gestión de Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones. Licenciado en Psicopedagogía. Cuenta con experiencia en la docencia universitaria y en proyectos de intervención educativa.

Higinio González García, Docente UNIR

Doctor con mención internacional y docente universitario en Japón y España. Experto en tecnopedagogías activas, gamificación, innovación educativa y enseñanza de ELE. Ganador de premio EdTech en 2023. Creador de contenidos educativos digitales. 

Joan Antoni Pomata García, Docente UNIR

Doctora europea en Lengua española y sus literaturas (UCM, 2017), actualmente ejerce como profesora universitaria en la UNIR y colabora en distintos Proyectos I+D, destinados a la difusión del español y de la literatura española.

Lara Marchante Fuente, Docente UNIR

Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Acumula trece años de experiencia en docencia universitaria. En el año 2010 se incorpora a UNIR. Paralelamente y desde el año 2000, ejerce como directora de Centros Escolares en Chile.

Raquel Teresa González Karadima, Experta asociada

Maestro de Educación Infantil y Graduado en Primaria. He publicado 3 libros hasta la fecha, y el último "Ser Maestro" está en su 6ª Edición y publicado en más de 13 países. En RR.SS me llamo @Thinksforkids con más de 100.000 seguidores.

Raúl Bermejo Cabezas, Docente UNIR

Consultora en innovación educativa con amplia experiencia en dirección de proyectos tecnológicos y pedagógicos. Experiencia en dirección de innovación educativa y en docencia en educación superior de más de quince años. 

Silvia Nazareth Prieto Preboste, Docente UNIR

Docente universitaria y Coordinadora de Educación Primaria. Especialista en innovación, liderazgo educativo y Coaching certifivado por ICF. Con experiencia en gestión educativa, impulsa metodologías innovadoras para transformar la educación.

Vanessa Vicente Rivera, Docente UNIR

Su trayectoria profesional se ha centrado en la docencia y orientación pedagógica en centros educativos. En los últimos años, ha llevado a cabo su labor como docente en el área de prácticas del Máster de Neuropsicología y Educación.

Inmaculada Gómez Ortí, Docente UNIR

Doctor en Educación por la Universidad de Castilla - La Mancha. Ganador del concurso 3MT®. Divulgador en medios de comunicación y redes sociales. Paralelamente junto a su actividad universitaria, imparte formaciones para empresas sobre comunicación.

Santiago Amador Ruiz, Docente UNIR

Especialista en neurociencia del aprendizaje, neuropsicopedagogía, trastornos del neurodesarrollo y evaluación, con experiencia en docencia universitaria y orientado a generar y transferir evidencia científica para optimizar la práctica educativa.

José Javier González Lajas, Experto asociado

Docente de Secundaria y universidad, especializada en innovación educativa, didáctica y uso responsable de la IA. Combina experiencia en aula, formación docente y proyectos digitales centrados en el aprendizaje significativo.

Katia Sanz Chouquet, Docente UNIR

Doctora en Tecnologías Industriales y docente en UNIR, con experiencia en investigación sobre fusión nuclear e innovación educativa. Acreditada a profesora ayudante doctora y con un sexenio de investigación reconocido (ANECA).

Raquel García Martín, Docente UNIR

Docente del departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNIR. Doctor con una tesis en el campo de la Historia Contemporánea de España. Especialista en Historia de la comunicación y del periodismo en el siglo XX. 

Rubén Cabal Tejada, Docente UNIR

Docente e investigador especializado en innovación educativa, aprendizaje motor y metodologías activas, con amplia experiencia universitaria y compromiso con una docencia de calidad, actualizada y orientada a las necesidades del alumnado.

Pablo Camacho Lazarraga, Docente UNIR

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Acceso

¿Cuáles son los requisitos para acceder a los estudios de innovación educativa?

Perfil recomendado

Para formar parte de esta maestría se recomienda que muestres interés por la innovación aplicada a la educación y que quieran:

  • Conocer la innovación educativa en diferentes etapas tanto a nivel de aula como de centro.
  • Aprender metodologías activas para plantear una intervención educativa diferente.
  • Investigar las necesidades de la educación actual para abordarlas desde la innovación y la creatividad.

Criterios específicos

Proceso de admisión

Inscribirse como estudiante de UNIR en Perú es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:

  1. Completa el formulario de solicitud de información en línea.
  2. Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
  3. Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
  4. Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
  5. Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
  6. Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tenga antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
  7. Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.

Becas y ayudas para estudiar

En UNIR Perú te ofrecemos un programa de becas y ayudas muy completo, que te permite estudiar y graduarte con nosotros. Si estás motivado para estudiar y cumples con los requisitos de acceso, estamos abiertos a escuchar tu historia para saber cuál es la mejor ayuda económica que podemos ofrecerte. 

También contamos con ayudas por diversidad funcional, a padres/madres de familia numerosa y ayudas por desempleo. Para más información, visita nuestra sección de Financiación y Becas o contacta con nosotros.

IMPORTANTE

*Aclaración Maestrías vs. Másteres

Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Innovación Educativa conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.