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19 oct 2026
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
¿Por qué estudiar Analgesia Pediátrica en UNIR?
El posgrado especializado en el manejo del dolor infantil tiene como objetivo contribuir a la formación de los profesionales que atienden a estos niños en las diferentes fases de su vida. Con este postgrado podrás:
- Alcanzar los conocimientos y habilidades suficientes para poder desarrollar las actitudes personales y profesionales para cuidar a los niños con enfermedades incurables.
- Aplicar los principios que conforman los cuidados paliativos adaptados allí dónde el paciente y la familia sean atendidos.
- Reconocer y evaluar las necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales del paciente y su familia, y responder a sus necesidades en relación a los planes de cuidados a corto, medio y largo plazo.
- Conocer las claves de los equipos de cuidados paliativos y trabajar de manera coordinada e interdisciplinar en beneficio del paciente.
- Identificar los recursos disponibles para la atención al paciente en cuidados paliativos pediátricos y crear las redes asistenciales adecuadas para cada situación.
- Profundizar en la ética clínica aplicada a las situaciones terminales, mediante la aplicación de los principios y la deliberación en situaciones de conflictos éticos y responder con las decisiones adecuadas cuando se presentan dilemas éticos complejos.
Desarrollarás una sensibilidad específica, de respeto y cercanía, hacia el paciente y su familia, para promover en todo momento su bienestar, autonomía y dignidad.
Malla Curricular
¿Qué asignaturas estudiarás en la maestría?
El plan de estudios destaca por su enfoque interdisciplinario, que aborda todos los aspectos de los cuidados paliativos pediátricos. Además de las asignaturas obligatorias, se ofrecen optativas que están relacionadas con la especialidad de la que provengas (Enfermería o Medicina), lo que te permite personalizar tu formación de acuerdo con tus intereses y objetivos profesionales.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 33 |
| Optativas | 9 |
| Prácticas Académicas Externas | 12 |
| Trabajo Fin de Estudios | 6 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Marco Conceptual: Epidemiología, Principios y Atención al Final de la Vida | Obligatoria | 6 |
La Atención Integral en Cuidados Paliativos Pediátricos | Obligatoria | 6 |
Tratamientos Farmacológicos en Cuidados Paliativos Pediátricos | Obligatoria | 6 |
Práctica Basada en la Evidencia | Obligatoria | 3 |
Asignaturas optativas | Optativa | 9 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Comunicación, Aspectos Éticos y Toma de Decisiones | Obligatoria | 6 |
Organización, Gestión y Calidad de los Servicios | Obligatoria | 6 |
Prácticas Académicas Externas en Dispositivos Clínicos junto con Equipos Interdisciplinares | Práctica | 12 |
Trabajo Fin de Máster | Trabajo Fin de Estudios | 6 |
Experiencia formativa y apoyo
Prácticas profesionales
Las prácticas, con 12 ECTS, se proponen en el segundo cuatrimestre y constituyen una magnífica ocasión para que el alumno pueda plasmar de manera profesional los conocimientos académicos adquiridos. Las prácticas externas se desarrollarán en centros con unidades de Cuidados Paliativos Pediátricos.
Trabajo Fin de Maestría
El TFM, con 6 ECTS, será objeto de seguimiento continuo por parte del director. La evaluación de la defensa de TFM corresponderá a un tribunal integrado por profesores doctores.
Sistema de evaluación
Para saber si has cumplido tus objetivos generales y específicos definidos en la maestría, la valoración de tu aprendizaje se realizará teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
- Evaluación continua: a través de test, trabajos, proyectos, casos y tu participación en foros, debates y otros medios colaborativos, además de la resolución de casos prácticos.
- Exámenes online y/o presenciales: al final de cada cuatrimestre. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
- Prácticas externas: te permitirán aplicar tus conocimientos, interactuar con profesionales del campo y desarrollar habilidades que permitan mejorar el rendimiento académico del alumnado. Se califican mediante una evaluación continua. Durante su realización, un tutor asignado por la empresa y el profesor de la asignatura valorarán tus avances en el aula.
- Trabajo Fin de Maestría: el director del TFM seguirá tu progreso y una comisión realizará una evaluación final. Se valorará tanto el proyecto como su defensa oral.
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
¿Qué oportunidades laborales me esperan al finalizar la maestría?
Desempeña tu carrera en centros especializados en cuidados paliativos o centros sanitarios, así como en asistencia domiciliaria, un ámbito donde el número de profesionales sanitarios ha aumentado. En definitiva, cuando finalices tu formación podrás:
- Formar parte de los equipos de cuidados paliativos y trabajar de manera coordinada e interdisciplinar.
- Atender en asistencia domiciliaria.
- Gestionar equipos de cuidados paliativos pediátricos.
- Gestionar redes asistenciales de cuidados paliativos pediátricos.
Perfil profesional
Cuando termines este posgrado online serás capaz de:
- Aplicar los principios que conforman los cuidados paliativos adaptados a dónde el paciente y la familia sean atendidos.
- Reconocer y evaluar las necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales del paciente y su familia.
- Responder con las decisiones adecuadas cuando se presentan situaciones complejas, desde el punto de vista clínico y ético.
- Conocer las claves de los equipos de cuidados paliativos y trabajar de manera coordinada e interdisciplinar en beneficio del paciente.
- Identificar los recursos disponibles para la atención al paciente en cuidados paliativos pediátricos y crear las redes asistenciales adecuadas para cada situación.
- Demostrar capacidad de comunicación y de relación interpersonal apropiada a los cuidados paliativos pediátricos.
Centro certificado por ANECA
La Facultad de Ciencias de la Salud cuenta con el sello de garantía de calidad otorgado por la ANECA. Está registrada como centro certificado según el Modelo AUDIT.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
La Facultad de Ciencias de la Salud cuenta con el sello de calidad otorgado por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Plana Docente
¿Qué docentes me enseñarán sobre cuidados paliativos pediátricos?
El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Director académico
Especialista en Pediatría. Coordinador de la Unidad de Cuidados Paliativos Pediátricos del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús de Madrid. Doctor en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Máster en Calidad Asistencial por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Máster en Cuidados Paliativos y Tratamiento de soporte del Enfermo Neoplásico (UAM), Diplomado en Bioética por la Universidad Católica de Chile.
Coordinador Académico
Especialista en Pediatría en la Unidad de Atención Integral Paliativa Pediátrica del HIU Niño Jesús. Varias publicaciones nacionales e internacionales en el campo de cuidados paliativos pediátricos. En la actualidad, Coordinador Académico del Máster de Cuidados Paliativos Pediátricos de la UNIR.
Nuestros expertos y docentes destacados
Licenciada en Medicina por la Facultad de Valladolid (2001-2007).
Cursos de doctorado en departamento de Pediatría de la Facultad de Medicina de Valladolid; programa "Investigación clínica en pediatría" (2008-2009).
Suficiencia investigadora en el área de conocimiento de Pediatría obtenida con fecha de Septiembre-2010.
Especialidad de "Pediatría y Áreas específicas" (finalizada en Mayo 2012) realizada en el Hospital Universitario Río Hortega de Valladolid.
Desde Junio 2012 hasta Mayo 2014 en formación continuada en el Hospital Universitario Niño Jesús en la subespecialidad de Neurología Infantil.
Desde Febrero 2014 hasta el momento actual en la Unidad de Cuidados Paliativos del Hospital Universitario Niño Jesús (Madrid).
Especialista en Pediatría en la Unidad de Atención Integral Paliativa Pediátrica del HIU Niño Jesús. Anteriormente, coordinador de la Unidad de Hospitalización Domiciliaria y Cuidados Paliativos Pediátricos de la región de Murcia.
Actualmente es Directora del Programa Todos Contigo de la Fundación NewHealth.
Tiene experiencia desde hace 15 años en el diseño, planificación, ejecución, seguimiento y gestión del conocimiento de proyectos y estudios de investigación dentro del sector de los cuidados paliativos y coordinación sociosanitaria. Ha trabajado en un amplio número de proyectos de consultoría estratégica, operativa y tecnológica y coordinado el Observatorio Regional de Cuidados Paliativos de Extremadura.
Médico Adjunto del Servicio de Urgencias y del Servicio de Cuidados Paliativos y Médico Adjunto del Servicio de Oncología Pediátrica en el Hospital Infantil Universitario del Niño Jesús, Madrid. (2011-2013)
Médico Adjunto en el servicio de Oncología y Hematología Pediátrica en el Hospital Universitario de Montepríncipe. (2013-2017, Actualidad)
Responsable de Oncología y Hematología Pediátrica en el Hospital Sanitas La Moraleja. (2018-Actualidad)
Organización de Jornadas de Seguimiento a largo plazo en oncología infantil, Fundación Ramón Areces.
Adjunta de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos del Hospital Universitario La Paz desde 2007. Adjunta de Pediatría en Hospital Universitario Montepríncipe y en Hospital de Torrelodones (Madrid). Instructora de RCP Avanzada pediátrica y neonatal. Docente en cursos de entrenamiento clínico y formación en el manejo y atención del paciente pediátrico crítico. Colaborador clínico docente de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid. Docencia postgraduada a los facultativos residentes de la especialidad de Pediatría y sus áreas específicas. Hospital Universitario La Paz (Madrid).
Profesora contratada doctora. Informe favorable de la ANECA a efectos de que pueda ser contratada como Profesor Contratado Doctor en el 2009.Docencia en grado y postgrado en Cuidados Paliativos.Docencia en postgrado en investigación cualitativa y metodología combinada.Investigadora principal en 2 proyectos subvencionados.
Enfermero especialista pediátrica. Máster en Cuidados Paliativos Pediátricos, Universidad Internacional de La Rioja. Enfermero Hospital Infantil Niño Jesús, Madrid.
Médico Pediatra. Especialista en Cuidados Paliativos & Psicoterapeuta Gestalt. EPEC pediatrics Master Facilitator (Education in Palliative & End-of-life Care).
Docente del título de experto en "Acompañamiento espiritual en clínica", y del posgrado "Entender y atender el sufrimiento en clínica" del Institut Borja de Bioética, Universitat Ramon Llull, Barcelona. Docente en Posgrado teórico - vivencial "DOL" España: acompañamiento al duelo y al final de la vida.
Desempeño mi actividad clínica como especialista en Cuidados Paliativos desde el año 2014 a través de un enfoque integrativo para el tratamiento del dolor y otros síntomas, así como para el acompañamiento del niño y su familia que cursa una enfermedad limitante y/o amenazante para la vida.
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¿Cómo acceder a los estudios sobre cuidados paliativos pediátricos?
Perfil recomendado
Esta Maestría en Cuidados Paliativos online es perfecta para tu desarrollo laboral si tus objetivos profesionales son:
- Adquirir competencias esenciales en cuidados paliativos pediátricos.
- Desarrollar habilidades de afrontamiento de la muerte y el duelo.
- Contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños con enfermedades incurables.
Requisitos de acceso
Para acceder a la Maestría Universitaria en Cuidados Paliativos Pediátricos es necesario poseer una titulación universitaria. Esto se basa en los requisitos de acceso establecidos en el RD 822/2021, que incluyen:
- Tener un título universitario oficial español o de una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior de otro Estado miembro que habilite para cursar un posgrado.
- Ser un titulado de un sistema educativo fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologar sus títulos, siempre y cuando la Universidad compruebe que estos equivalen a títulos oficiales que dan acceso a enseñanzas de maestría.
Criterios específicos
Para ser admitido en el máster es requisito indispensable ser titulado en Enfermería o Medicina.
Proceso de admisión
Inscribirse como alumno de UNIR en Perú es muy sencillo. Solo tiene que seguir estos pasos:
- Completa el formulario de solicitud de información en línea.
- Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
- Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
- Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
- Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
- Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, quien te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tenga antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
- Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.
Calidad
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Convocatoria Actual: 20 oct 2025 Ver calendario .
IMPORTANTE
*Aclaración Maestrías vs. Másteres
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Cuidados Paliativos Pediátricos conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
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