Las dos instituciones han lanzado 10 nuevas becas del programa ‘Trinidad Enríquez’ para estudiar online en 28 maestrías del ámbito jurídico. El período de postulación es hasta el 3 de octubre 2024.
Las becas lanzadas por UNIR son del 60% sobre el valor de la matrícula y sus beneficiarias podrán acceder a un curso gratis de Liderazgo y Gestión de Equipos. Podrá postularse a las becas hasta el 30 de septiembre.
‘Construyendo Bienestar: educación, intervención y prevención en salud mental’ fue organizado por UNIR y el IESS. El evento se desarrolló en formato híbrido -virtual y presencial- con la participación de más de 2.900 profesionales vinculados al ámbito de la salud.
Uno de los puntos centrales del acuerdo es fortalecer las capacidades de los emprendedores de Hispanoamérica.
‘Construyendo Bienestar: educación, intervención y prevención en salud mental’ tendrá lugar el 17 de septiembre, con el objetivo de promover la salud mental y difundir el bienestar común en nuestras comunidades. Reconocidos expertos en el campo de la salud mental participarán en mesas de debate y talleres interactivos.
El plan contempla 10 becas del 60% de bonificación sobre el valor total de la matrícula y aplica a la amplia oferta académica de UNIR, con más de 300 títulos con acreditación europea. La fecha límite para postular es el 3 de octubre 2024.
Cada beca cubre el 60% del valor total de la matrícula y sus beneficiarios podrán estudiar maestrías en las áreas de Educación, Empresa, Ingeniería y Tecnología, Jurídico y Ciencias de la Salud. Se podrá postular hasta el próximo 9 de septiembre.
Los especialistas debatieron en el marco de la Jornada ‘Digitalización, inteligencia artificial y liderazgo: retos de los institutos tecnológicos en el siglo XXI’. Más de 6.500 docentes participaron en este evento académico, organizado en Quito por UNIR y SENESCYT.
El encuentro ‘Digitalización, inteligencia artificial y liderazgo: retos de los institutos tecnológicos en el siglo XXI’, que organizan UNIR y SENESCYT el 2 de julio, contará con expertos en educación de Ecuador y España que debatirán sobre cómo el profesorado debe abordar los desafíos tecnológicos.