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19 oct 2026
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
Cifras que avalan nuestra Maestría en Enseñanza de Lengua
9/10
es la nota con la que lo estudiantes valoran al profesorado
92%
de los egresados recomienda el título
¿Por qué estudiar Didáctica de la Lengua y Literatura en Secundaria en UNIR?
Esta Maestría oficial en Lengua para Secundaria te convierte en uno de los profesionales del sector educativo con más futuro en el contexto actual. Al terminar tus estudios:
- Sumarás puntos para las oposiciones y tendrás acceso al doctorado.
- Obtendrás una formación integral de la enseñanza de la Lengua y la Literatura, desde la planificación y llegando a la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura.
- Dominarás una metodología de enseñanza-aprendizaje pionera, orientada a abordar casos prácticos del aula tratados por profesores de lengua y literatura de Secundaria y Bachillerato.
- Diseñarás actividades de gramática, expresión y comprensión oral, literatura y léxico-semántica a partir de metodologías de aprendizaje activas y herramientas digitales adaptadas a tu especialidad y etapa educativa, así como a diferentes contextos de aprendizaje.
- Habrás desarrollado un proyecto transversal para el fomento de la comprensión lectora en estudiantes entre 12 y 18 años.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium “Inteligencia Artificial para Docentes”, en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
UNIR y el Instituto Cervantes colaboran para promover la cultura en español
La UNIR y el Instituto Cervantes han unido fuerzas en un convenio de colaboración que te permitirá impulsar la formación académica y la difusión internacional de la cultura en español, a través de la investigación y el desarrollo de actividades y proyectos científicos conjuntos.
Una formación innovadora en metodologías y herramientas específicas
Esta Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato es la herramienta perfecta para actualizar tu perfil profesional. Esta formación innovadora te permitirá:
- Resolver las dificultades propias de esta etapa de la enseñanza: el reto en la enseñanza de la gramática, la comprensión lectora, el desarrollo del léxico, el pensamiento crítico, la infoxicación o la comunicación oral.
- Optimizar el tiempo en el aula por medio de una planificación y una metodología adecuada a las necesidades de tus alumnos.
- Generar un aprendizaje significativo y memorable de la lengua y la literatura a través del diseño de materiales didácticos personalizados.
- Especializarte a través del Aprendizaje Basado en Problemas, orientado a la empleabilidad y a la aplicabilidad. A través de retos, tipo ¿cómo diseñar un escape room para la enseñanza del léxico? o ¿cómo organizar una feria del libro analógica-digital?
- Construir un portafolio profesional con experiencias, actividades y talleres prácticos.
Un proyecto transversal para diseñar tu propia experiencia de aprendizaje
Uno de los objetivos de esta maestría es solventar uno de los mayores retos del sistema educativo actual, el fomento de la lectura, y se lleva a cabo mediante un proyecto transversal que te permitirá aprender a través de una experiencia personalizada. En cada asignatura realizarás una actividad específica relacionada con esta ruta educativa y que gira en torno a un objetivo común.
Asimismo, descubrirás de manera progresiva, consciente y razonada cómo impartir las clases de Lengua y Literatura a través de la gamificación. Además, sabrás cómo poner las TIC al servicio del diseño de materiales docentes con herramientas como Google Site, Padlet o Genially.
Marca la diferencia con la formación adicional de UNIR
Puedes potenciar tus competencias en el ámbito de la didáctica de la Lengua y la Literatura con los diferentes cursos que ofrece UNIR:
- Taller de Escritura Académica: 9 sesiones que te enseñarán a ordenar tus ideas, redactar con coherencia, buscar información en bases de datos, citar y parafrasear y a manejar la normativa APA.
- Curso de Competencias y Habilidades Docentes: te permitirá sumar 5 ETCS a los 60 del máster y aprenderás a planificar y diseñar secuencias de aprendizaje, metodologías activas, herramientas para trabajar la concentración o preparar tutorías, etc.
¿Qué valor me aporta este programa si ya tengo la Maestría de Formación del Profesorado en la especialidad de lengua y literatura castellana?
- Formación avanzada y específica en tu área: la Maestría de Formación del Profesorado te ha habilitado para acceder al ejercicio docente. Este programa de maestría te especializa gracias a una formación de 60 ECTS centrada en el qué y cómo enseñar lengua y literatura en Secundaria y en cómo adaptarte a los diferentes contextos de aprendizaje.
- Aplicabilidad del plan de estudios: seis asignaturas de especialización e innovación didáctica en cómo mejorar e innovar la enseñanza de la gramática, el léxico, la expresión y la comprensión oral y la literatura.
- Actualización a la LOMLOE: en la asignatura 'Programación y enfoques aplicados a la enseñanza de la lengua y la literatura', aprenderás a diseñar situaciones de aprendizaje según el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
Si lo que estás buscando es la maestría que te capacitará para poder ejercer como docente en Educación Secundaria y Bachillerato, necesitas obtener el título de Maestría Universitaria en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Si ya has cursado la Maestría de Formación del Profesorado en UNIR en la especialidad de lengua y literatura, podrás reconocer hasta 24 ECTS.
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Descubre el Plan de Estudios y las asignaturas de la Maestría en Didáctica de la Lengua
El plan de estudios de esta Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura destaca, sobre todo, por la innovación en sus contenidos, ya que sus asignaturas están compuestas por temas ordenados en dos bloques que centran su metodología en qué enseñar y cómo enseñar al estudiante. Un programa orientado a proporcionar las herramientas necesarias para la enseñanza de la didáctica de literatura infantil y juvenil en las aulas del siglo XXI, cuyos créditos se reparten de la siguiente manera:
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 42 |
| Prácticas Académicas Externas | 6 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Psicología del Adolescente | Obligatoria | 6 |
Programación y Enfoques en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Gramática Española | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Expresión y de la Comprensión Oral | Obligatoria | 6 |
Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Lengua y la Literatura | Obligatoria | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Historia de la Literatura a través del Texto Literario | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Léxico-Semántica | Obligatoria | 6 |
Prácticas Académicas Externas | Práctica | 6 |
Trabajo Fin de Maestría | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Experiencia formativa y apoyo
Prácticas profesionales
El programa de esta Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua se complementa con una formación práctica con los centros educativos que UNIR tenga concertados. Del mismo modo, todos aquellos estudiantes que puedan acreditar haber impartido un mínimo de 150 horas de docencia en la asignatura de Lengua y Literatura en la etapa de Secundaria y/o Bachillerato pueden convalidar la parte práctica del curso.
Un trabajo de fin de maestría en el que aplicarás lo aprendido
El TFM de esta Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua es un trabajo individual para el que diseñarás una propuesta didáctica de innovación relacionada con cada una de las competencias que trabajaste en la maestría. Para ello, contarás con el apoyo de toda la documentación necesaria y material audiovisual aportado. Se te asignará un profesor que te asesorará durante todo el proceso y corregirá las 3 entregas que deberás realizar.
Además, solo esta maestría te ofrecerá la posibilidad de realizar un examen con el que podrás autoevaluar tus competencias en escritura académica para poder reforzar los aspectos que se te dificultan más y de acceder a un taller de escritura académica (9 sesiones) que te preparará para ordenar tus ideas, redactar con coherencia, buscar información en bases de datos fiables, citar y parafrasear, así como manejar la normativa APA.
Sistema de evaluación
Las competencias adquiridas durante el curso se evaluarán teniendo en cuenta la calificación obtenida en:
- Evaluación continua (representa el 40% del total de la nota final): actividades calificadas como obligatorias, entre las que podemos encontrar trabajos, lecturas, foros, asistencias a clases, etc.
- Examen final presencial u online (representa el 60% del total de la nota final): tiene un carácter básico y solo se presentará cuando se supera la nota establecida para el aprobado. Puedes elegir en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu computadora o en los centros habilitados por UNIR.
- Prácticas externas: se llevará a cabo una evaluación continua durante la realización de las prácticas, tanto por un tutor asignado por el centro educativo, organización o empresa como por el profesor de la asignatura. La nota final se obtendrá con base en el siguiente criterio:
- Evaluación del tutor externo: 40%.
- Memoria de prácticas, tutorizada y corregida por un profesor de la universidad: 60%.
- Trabajo Fin de Maestría: un trabajo individual en el que se tendrá que aplicar todo lo aprendido durante la maestría; se diseñará una propuesta didáctica de innovación relacionada con una de las competencias que habrán trabajado en la maestría. La evaluación final la realizarán tres profesores del área de conocimiento que valorarán el proyecto y la defensa oral del mismo del siguiente modo:
- Estructura: atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Maestría. Equivale al 20%.
- Exposición: valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta. Equivale al 30%.
- Contenido: se tomará como referencia la memoria del trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura y la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica. Equivale al 50%.
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
Esta maestría permite conseguir un perfil profesional flexible e integral que sabe adaptarse a las nuevas necesidades de una sociedad en constante cambio y de diferentes contextos de aprendizaje. Las opciones profesionales de este título van más allá de la especialización como docentes. De este modo, estarás capacitado para trabajar también como:
- Planificador o asesor lingüístico.
- Diseñador de currículos de lengua española en secundaria y bachillerato.
- Diseñador de materiales, programaciones y situaciones de aprendizaje en el área de lengua y literatura en un centro educativo o privado.
- Editor o redactor de materiales didácticos y docentes, tanto en enseñanza tradicional como con nuevas tecnologías.
- Asesor de centros educativos que se encuentren en procesos de innovación en la enseñanza de la lengua y la didáctica literaria.
Perfil profesional
Adquirirás los conocimientos necesarios para aplicar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) a la didáctica de la Lengua y de la Literatura españolas. Te podrás formar con una propuesta muy completa a nivel académico, científico y profesional que contribuye desde diferentes campos a la inserción laboral de sus estudiantes, siendo capaces de:
- Trabajar con las fuentes relativas al trabajo pedagógico y su gestión en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura.
- Conocer los fundamentos y principios de la teoría del currículum de estas materias y aplicarlos en los procesos de enseñanza.
- Implementar los fundamentos y metodología de evaluación referidos a programas, contextos y procesos de aprendizaje de estas asignaturas.
- Diseñar recursos didácticos, materiales y programas de formación.
- Elaborar y diseñar programas de formación con enfoques metodológicos diversos.
- Comprender la ética profesional del docente desde el compromiso con la identidad y el desarrollo de sus alumnos.
- Entender las nuevas situaciones a las que será capaz de adaptarse mediante habilidades interpersonales.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Plana Docente
El equipo docente de la Maestría en Didáctica de la Lengua y Literatura está compuesto por profesionales que ejercen en la actualidad y cuentan con un gran reconocimiento laboral. Además, se preocupan por cuidar la calidad de la enseñanza en la didáctica de la lengua española y se someten a controles internos de forma periódica para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Directora académica
Doctora en Literatura y Comunicación, programa en Estudios Culturales por la Universidad de Sevilla. Investigadora en el área de literatura latinoamericana de mujeres y fronteras. Ha impartido clases en México, Chile y España. Escribe ensayo.
Nuestros expertos y docentes destacados
Doctor en Lengua Española y sus Literaturas por la UCM. Investigación en literatura y género desde una perspectiva interdisciplinar. Profesor Titular de Universidad. Cuenta con un sexenio de investigación reconocido por ANECA.
Directora Académica/Coordinadora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Profesora en los Grados de la Facultad de Educación. Acreditada ANECA como Profesora Contratada Doctora y con un Sexenio de Investigación por la CNEAI.
Doctora en Ciencias del Espectáculo por la Universidad de Sevilla. Licenciada en Filología Hispánica. Ha publicado diversos poemarios y una edición de una comedia calderoniana, con un acéssit del Premio de Poesía Adonáis (2012).
Doctor en Literatura española y Teoría de la Literatura por la Universidad de Navarra. Director grupo de investigación INILE (Innovación, Identidad y Literatura en Español) en UNIR. Acreditado ANECA como Profesor Contratado Doctor.
Doctora en Literatura y escritora. Ha impartido docencia sobre Innovación en el aula, Didáctica de la Lengua y la Literatura, Expresión Oral y Escrita, Escritura Creativa y Psicología del Adolescente. También coordina el Máster en Humanidades (UNIR).
Doctora en Filología Española por la Universidad de Alcalá en 2009 y Licenciada en Filología por la misma universidad en 2003.
Profesor acreditado por ANECA como Profesor Titular de Universidad y profesor funcionario de carrera, en excedencia, de Lengua y Literatura Españolas en la Generalitat de Catalunya.
Doctor (cum laude) en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona (2009), CAP en Lengua y literatura española, Postgrado en dirección de equipos y mediación, y Examinador oficial DELE por el Instituto Cervantes.
Doctora en Literatura Hispánica por la Universidad de Varsovia. Profesora en la Facultad de Educación UNIR. Su campo de interés es la narrativa hispanoamericana contemporánea y las nuevas tendencias en la literatura del siglo XX y XXI
Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza. Experiencia en docencia en las etapas de Secundaria y Bachillerato, tanto en centros públicos como privados. También experiencia en docencia universitaria, tanto presencial como online.
Profesora Titular de Filología.Premio Extraordinario por la UCM (1997). Formación investigadora en el Lincoln College, Oxford University (1994). Visiting Scholar en la Universidad Ludwig-Maximilian, Múnich (2010) y en la Universidad de Harvard (2026)
Lingüista. Doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) (2022). Ha formado parte de proyectos de investigación sobre las lenguas románicas y la enseñanza de la gramática en diferentes universidades europeas.
Doctora en Formación del Profesorado por la Universidad de Barcelona y licenciada en Filología Hispánica por la misma institución. Posee varios másteres en Formación del Profesorado, Comunidad Sorda, Educación y Lengua de Signos.
Historiador con atribución docente en Lengua Castellana y Plástica, profesor en Salesianas de Écija y en la UNIR, y colaborador del CEP. Especializado en metodologías activas (ABP, aprendizaje cooperativo, flipped classroom y gamificación).
Doctora en Estudios Hispánicos, Lengua, Literatura, Historia y Pensamiento por la Universidad Autónoma de Madrid, ha impartido docencia en varias universidades madrileñas.
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Ver más profesoresOpiniones sobre la Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato
Conoce la experiencia de nuestros egresados
“Es una experiencia muy buena, ya que la Universidad te da facilidades para continuar con la formación. Por mi parte, venía de una visión puramente teórica, así que trabajar con casos prácticos me vino muy bien para desarrollarme y desenvolverme en el mundo laboral”.
Egresada de la Maestría en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Acceso
Perfil recomendado
Esta Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura está pensada para futuros docentes de la asignatura de Lengua y Literatura que busquen una formación más profunda en la enseñanza en este ámbito y que, además, sean:
- Estudiantes opositores o que están pensando en opositar, que quieren cursar una maestría oficial con la que sumar puntos para el concurso de méritos.
- Docentes que actualmente ejercen y dictan asignaturas de lengua y literatura que necesitan actualizarse e innovar para dar respuesta a los retos educativos de las aulas del siglo XXI.
- Docentes o futuros docentes especializados en otras materias afines que necesitan una formación profunda en la enseñanza de la lengua y la literatura.
- Docentes que busquen liderar la transformación educativa necesaria como especialistas en la didáctica del castellano y también en entornos digitales.
Requisitos de acceso
Según los criterios de acceso establecidos en el RD 822/2021, para acceder a esta maestría es necesario:
- Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte, en el país expedidor del título, para el acceso a los programas de maestría.
- Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a posgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar programas de maestría.
Si un estudiante no puede acreditar ninguno de los perfiles descritos anteriormente, podrá hacerlo de la siguiente manera:
- Con una certificación académica personal: en la que conste haber superado al menos 24 créditos de formación en lengua castellana y literatura o número de horas equivalente.
- Acreditando experiencia profesional: un curso completo o 9 meses en períodos continuos o discontinuos como docente en centros públicos o privados en el área de lengua castellana y literatura.
Criterios específicos
Idioma
Se exigirá como requisito ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (dominio C1, C2, B2; DELE Intermedio Superior, etc.).
Otros criterios de admisión
Reuniendo los requisitos de acceso anteriormente citados y cuando el número de solicitudes presentadas no exceda al de plazas ofertadas, el Departamento de Admisiones de UNIR procederá automáticamente a la admisión de los estudiantes; en el caso de que el número de solicitudes de plaza (que cumplen con los requisitos recogidos en las vías de acceso) exceda al número de plazas ofertadas, la resolución de las solicitudes de admisión tendrá en cuenta el siguiente criterio de valoración:
- Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso a la maestría.
Proceso de admisión
Inscribirse como estudiante de UNIR en Perú es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:
- Completa el formulario de solicitud de información en línea.
- Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
- Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
- Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
- Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
- Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
- Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.
Calidad
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Memoria
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- Informe favorable de ANECA
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- Resolución de verificación Consejo de Universidades
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- Autorización de la implantación C.A.
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- Publicación carácter oficial BOE
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- Publicación del plan de estudios BOE
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- Publicación del plan de estudios BOR
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- Informe de seguimiento 2016-2017
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- Informe Monitor (04/01/2018)
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- Resolución de Renovación Acreditación Consejo de Universidades
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- Informe de seguimiento 2017-2018
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- Informe ACREDITA (10/07/2019)
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- Informe acreditación institucional ANECA
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- Resolución de acreditación institucional Consejo de Universidades
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- Informe de seguimiento 2018 - 2019
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- Informe de seguimiento 2019 - 2020
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- Informe de modificación (21/10/2021)
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- Publicación plan de estudios BOE (modificación 21/10/2021)
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- Publicación plan de estudios BOR (modificación 21/10/2021)
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- Informe de Seguimiento 2020-2021
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- Informe de Seguimiento 2021-2022
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- Informe de Seguimiento 2022-2023
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- Informe de Seguimiento 2023-2024
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- Informe de modificación (05/11/2024)
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- Resolución de modificación Consejo de Universidades (modificación 05/11/2024)
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- Convocatoria actual : 16 mar 2026 Ver calendario .
IMPORTANTE
*Aclaración Maestrías vs. Másteres
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
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