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Máster Universitario en
Educación Emocional

Aprende a promover un clima educativo positivo en el aula que favorezca el crecimiento emocional de tus estudiantes

Inicio

19 oct 2026

Duración

12 meses

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online

Título

Oficial

Reconocibles por la SUNEDU

Consigue tu título en 1 año

Apoyo de un asesor personal

Logo EEES

Formación universitaria con acreditación europea

Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.

FORMACIÓN EXCLUSIVA

Prepárate las oposiciones en UNIR una vez finalices tu titulación

¿Quieres conseguir tu plaza como maestro o maestra?

En UNIR te ofrecemos 4 cursos dirigidos solo a nuestros estudiantes. Con una duración de 9 meses, están diseñados para potenciar al máximo tus posibilidades de éxito en la preparación de oposiciones en:

  • Educación Primaria
  • Educación Infantil
  • Audición y Lenguaje
  • Pedagogía Terapéutica (PT)

¿Qué te ofrecemos?

Contamos con un equipo de profesionales que llevan formando a docentes más de 18 años. Aprovecha nuestra metodología flexible, adaptada a tu ritmo de vida y necesidades, y aprovecha beneficios como:

  1. Elaboración personalizada de la programación didáctica con correcciones individualizadas.
  2. Técnicas de memorización avanzadas para consolidar conocimientos clave.
  3. Mejora de oratoria y expresión oral, para destacar en la fase de exposición.
  4. Simulacros reales de examen y tutorización personalizada.
  5. Material actualizado conforme a la normativa vigente.

Malla Curricular

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPOECTS
Obligatorias42
Prácticas Académicas Externas6
Trabajo Fin de Estudios12
Créditos totales60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Experiencia formativa y apoyo

Prácticas profesionales

Las prácticas de la Maestría en Educación Emocional te ofrecen la oportunidad de vivir una experiencia formativa en contextos reales y aplicar los conocimientos y competencias desarrollados durante el programa.

Podrás participar en centros educativos, gabinetes psicopedagógicos, proyectos sociales o instituciones vinculadas al bienestar emocional, acompañando a profesionales en activo y contribuyendo a iniciativas reales de desarrollo socioemocional.

Estas prácticas suponen un espacio de aprendizaje significativo donde teoría y realidad se encuentran potenciando la reflexión, la innovación y el compromiso con una educación más humana.

Trabajo de Fin de Maestría

El TFM constituye la culminación del proceso formativo donde el estudiante integra los conocimientos, competencias y experiencias adquiridas a lo largo del programa. A través del diseño de un proyecto, programa o investigación aplicada en el ámbito de la educación emocional, este proyecto final te permitirá demostrar la capacidad para analizar necesidades, proponer soluciones innovadoras y evaluar su impacto en contextos educativos reales.

Este trabajo representa una oportunidad para aportar valor al campo de la educación emocional y consolidar tu propio perfil profesional como agente de cambio en la mejora del bienestar educativo y social.

Entre las posibles temáticas a elegir:

  • Análisis del contexto escolar para la implementación de programas de educación emocional, tanto en educación formal como no formal.
  • Diseño de programas de educación emocional para promover el bienestar del docente o para mejorar el rendimiento académico y la convivencia escolar.
  • Análisis sobre el liderazgo emocional en contextos socioeducativos.
  • Investigación sobre las situaciones de aprendizaje para el desarrollo de competencias emocionales.
  • El desarrollo de la autonomía emocional a través de la orientación familiar.
  • Tecnologías educativas para trabajar la educación emocional.

Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.

Recursos didácticos

Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.

Networking activo

Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Seguimiento personalizado

Nuestros asesores personales te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

Reconocimientos académicos

Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT

Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Logo ANECA

UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars

UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.

Logo QS Stars

THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa

UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.

Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’

Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.

Logo-FORBES

FAQ

Resuelve tus dudas

¿Qué es la educación emocional?

La educación emocional es un enfoque pedagógico que busca promover el desarrollo de las habilidades emocionales y sociales de los individuos. Se centra en ayudar a las personas a reconocer, comprender y gestionar sus emociones de manera saludable, así como a cultivar la empatía, la autorregulación y las habilidades sociales.

¿Qué es un educador emocional?

Un educador emocional es un profesional que se dedica a impartir enseñanzas y actividades relacionadas con la educación emocional. Tiene la misión de guiar y acompañar a los estudiantes, jóvenes o adultos, en el desarrollo de sus habilidades emocionales y sociales, por lo que utiliza técnicas y recursos pedagógicos para fomentar el autoconocimiento, la empatía, la inteligencia emocional y el bienestar emocional.

¿Qué son las actividades de educación emocional?

Las actividades de educación emocional son prácticas y ejercicios diseñados para fortalecer las habilidades emocionales y sociales de las personas. Pueden incluir ejercicios de autoconocimiento, técnicas de relajación, juegos de rol para practicar la empatía y la comunicación efectiva, entre otros.

¿Qué diferencia hay entre educación emocional y educación del carácter?

La diferencia principal es que la educación emocional se centra exclusivamente en el desarrollo de competencias emocionales para reconocer, entender y gestionar las emociones, mientras que la educación del carácter se enfoca en la formación de la personalidad mediante el aprendizaje de valores, siendo capaz de tener hábitos positivos que facilitan la realización de actos buenos y los valores duraderos.

Mientras la educación emocional trabaja el mundo interior y las relaciones interpersonales, la educación del carácter articula ese desarrollo emocional con la formación humana y ética del estudiante.

¿Cuáles son los tipos de inteligencia emocional?

No existen tipos de inteligencia emocional como tal. Esta se trabaja a través de un proceso estructurado que combina autoconocimiento, gestión emocional, habilidades sociales y toma de decisiones responsable.

El tratamiento o entrenamiento de la inteligencia emocional puede realizarse mediante programas educativos, intervención psicológica, talleres vivenciales, acompañamiento individual (coaching), dinámicas grupales y prácticas reflexivas que conectan la experiencia con el aprendizaje. Cuando se integra de forma sistemática, favorece el bienestar, la convivencia y el rendimiento académico y profesional.

¿A quién va dirigida la Maestría en Educación Emocional?

La Maestría en Educación Emocional está dirigida a docentes, orientadores, profesionales de la educación y personas interesadas en comprender y trabajar el desarrollo emocional de niños, adolescentes y adultos. Es ideal para quienes desean fomentar el bienestar personal y social en el aula, mejorar la convivencia escolar y aplicar estrategias que ayuden a gestionar las emociones y fortalecer las relaciones interpersonales.

También está pensada para quienes buscan diseñar planes de convivencia, acompañar a las familias en la educación emocional de sus hijos y aplicar enfoques pedagógicos que integren la empatía, la autorregulación y la educación integral de la personalidad. Si quieres convertirte en un profesional capaz de impulsar un clima educativo positivo y favorecer el crecimiento emocional de tus estudiantes, esta maestría es para ti.

¿Por qué son importantes las prácticas en Educación Emocional?

Las prácticas en Educación Emocional son un componente esencial de la maestría, porque te permitirán trasladar la teoría a situaciones reales, enfrentarte a dinámicas emocionales auténticas y comprender cómo se manifiestan en centros educativos y entornos profesionales.

A través de ellas, desarrollarás competencias clave como la comunicación empática, la gestión emocional y la intervención socioeducativa, que solo pueden consolidarse en contacto directo con personas y contextos reales.

Además, las prácticas permiten ganar seguridad profesional, recibir retroalimentación experta, ampliar la red de contactos y descubrir áreas de especialización que pueden orientar el futuro laboral. En definitiva, son el puente entre la formación académica y el impacto real en la vida educativa y social.

¿Cuáles son las diferencias entre la Maestría en Orientación Educativa y la Maestría en Educación Emocional?

La Maestría Universitaria en Orientación Educativa tiene como objetivo dotar a todos los profesores de las herramientas adecuadas para mejorar la formación de los niños y adolescentes. De esta manera, podrás ofrecer un asesoramiento personalizado a las familias en la crianza de sus hijos y conseguir un modelo educativo familiar de éxito.

Sin embargo, la Maestría Universitaria en Educación Emocional enseña a identificar situaciones problemáticas relacionadas con las competencias emocionales, diseñar e implementar programas de educación emocional para centros de trabajo (escolar, sociocomunitario, empresarial) y dinamizar situaciones de aprendizaje que pongan en valor el desarrollo de las competencias emocionales.

¿Ofrecemos la opción de pago fraccionado o cualquier otra facilidad?   

Sí, ofrecemos descuentos y pagos fraccionados, para ello recomendamos que te pongas en contacto con nuestros asesores para que vean cuál es la mejor opción para ti.

Plana Docente

¿Qué profesores forman parte de la Maestría en Educación Emocional y Bienestar?

En esta Maestría de Inteligencia Emocional a distancia te formarás con profesionales de primer nivel, todos ellos con una trayectoria destacada como educadores y docentes. Además de garantizar la excelencia académica, el programa se somete a controles internos de calidad de manera continua, asegurando que la enseñanza cumpla con los más altos estándares y ofrezca una experiencia formativa rigurosa y enriquecedora.

Dirección

Coordinadora académica

Doctora en Educación y profesora universitaria con amplia experiencia en educación personalizada, innovación educativa y desarrollo emocional orientadas al bienestar, la inclusión y el desarrollo integral del alumnado.

Isabel Solana Domínguez, Coordinadora académica

Nuestros expertos y docentes destacados

Doctora Cum laude en Psicología y Ciencias de la Educación. Premio extraordinario de doctorado 2017-2018 en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de León. Máster en investigación en Psicología y Ciencias de la Educación.

Fátima Olivares Iglesias, Docente UNIR

Docente e investigadora en el campo de la Neuropsicología. Doctora en Psicología. Máster en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento, y en Tratamiento del Trastorno Mental Grave. Acreditada como Profesor Ayudante Doctor ANECA.

Pamela Ruiz Castañeda, Docente UNIR

Doctora en Educación acreditada por ANECA con Mención Internacional y Cum Laude. Docente e investigadora con más de diez años de experiencia en innovación, diversidad educativa, y tecnologías aplicadas a la educación. 

Carmen Gallego Domínguez, Docente UNIR

Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Bióloga. Especialista en formación docente y experimentación científica, con amplia trayectoria en Grados de Educación y máster. 

Lorena Gutiérrez García, Docente UNIR

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Acceso

Perfil recomendado

El perfil ideal para quien decida estudiar la Maestría en Educación Emocional es aquel que quiera:

  • Integrar el conocimiento científico y la gestión emocional en su práctica educativa, combinando competencias pedagógicas, psicológicas y sociales para acompañar el desarrollo integral de sus estudiantes.
  • Desarrollar una sensibilidad humana profunda con capacidad para comprender y gestionar las emociones propias y ajenas, favoreciendo entornos de aprendizaje emocionalmente saludables.
  • Ejercer un liderazgo emocional y educativo inspirador capaz de motivar a otros y promover la convivencia positiva en centros escolares y comunidades educativas.
  • Innovar desde la reflexión crítica y orientar su labor docente hacia la mejora continua y la transformación pedagógica.
  • Comprometerse con una educación ética, inclusiva y centrada en el bienestar que contribuya a formar personas emocionalmente equilibradas y socialmente responsables.

Criterios específicos

Proceso de admisión

Inscribirse como estudiante de UNIR en Perú es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:

  1. Completa el formulario de solicitud de información en línea.
  2. Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
  3. Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
  4. Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
  5. Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
  6. Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tenga antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
  7. Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.
IMPORTANTE

*Aclaración Maestrías vs. Másteres

Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Educación Emocional conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.