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19 oct 2026
Maestría en Gerontología*: enfócate en los puntos fuertes y áreas de mejoras de la geriatría
Mejora la calidad de vida de las personas adultas, su dinámica familiar y relaciones sociales
La pirámide poblacional se ha invertido, y la población de adultos mayores va en incremento. Es por ello que su cuidado constituye un pilar fundamental en la sociedad. Con la Maestría en Gerontología evaluarás el modelo de Atención Centrada en la Persona y realizarás intervenciones eficaces desde la capacidad, autonomía, dignidad y calidad de vida de las personas adultas.
Te capacitarás para prevenir las situaciones de discriminación por edad, maltrato, soledad no deseada y estereotipos con las personas mayores. Y profundizarás en los servicios que demandan, como recursos individuales de vivienda, sociosanitarios, movilidad, situación de dependencia o vida activa.
Maestría reconocible por la SUNEDU.
Esta maestría en Gerontología es la única en todo el mercado que cuenta con el aval de Albor Consultor, consultoría de excelencia para empresas, organizaciones sociales, administraciones públicas, residencias geriátricas, centros de día y atención a domicilio. También cuenta con la colaboración de la entidad Supercuidadores y Observandi.
Tendrás acceso gratuito al Workshop Premium "IA Aplicada a la Psicología", en el que aprenderás a emplear las estrategias y herramientas de Inteligencia Artificial más innovadoras en psicología. Ver más
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
¿Por qué estudiar la Maestría en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones?
Prepárate para aplicar los conocimientos teórico-prácticos de la gerontología en diagnósticos y procesos terapéuticos. Esto te facilitará tu desempeño profesional en geriatría con las personas adultas mayores. Elegir la maestría de UNIR te permitirá:
- Aprender de un claustro docente formado por expertos en gerontología, psicólogos e investigadores.
- Conocer las principales herramientas y tecnologías de psicología aplicables a la mejora de la calidad de vida de los mayores.
- Aplicar el modelo de Atención Centrada en la Persona y diseñar programas que fomenten la interacción entre generaciones, empoderando a las personas mayores.
- Demostrar lo aprendido en la parte teórica de las asignaturas de la maestría a través de ejercicios prácticos.
- Adquirir todos los conocimientos necesarios en este ámbito para conseguir un perfil muy competitivo en el mercado.
Participa en sesiones sobre temas de actualidad de la tercera edad
Ponentes de reconocido prestigio en el campo de la salud mental de organizaciones como Grupo ITA o Plena Inclusión abordarán las temáticas más destacadas de gerontología. Te servirán para mejorar la calidad de vida de tus pacientes gracias a las nuevas herramientas que aprenderás.
Fórmate con casos simulados y realiza el Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE)
Los docentes de la maestría te guiarán para que resuelvas retos similares a los que te enfrentarás en el ejemplo de esta profesión. Te prepararás para defender un caso simulado delante de un tribunal que valorará tus habilidades como psicólogo especializado en gerontología. El ECOE es un procedimiento habitual en el ámbito médico que te permitirá mejorar tus competencias.
Descubre las claves para impulsar el envejecimiento activo junto al Foro LideA
Tenemos la satisfacción de formar parte del ForoLideA. El Foro LideA promueve el liderazgo y la participación activa de las personas mayores en la sociedad, fomentando un envejecimiento activo y saludable. Nace en 2013 como un foro de diálogo y reflexión que potencia la participación de las personas mayores e impulsa su liderazgo en la sociedad.
Esta participación nos permite impulsar cambios relevantes en la sociedad del siglo XXI, basadas en la opinión y participación activa desde y para los mayores, generando fórmulas y prácticas, que aseguren una sociedad justa y sostenible para todas las personas a partir del proceso formativo con nuestros alumnos y profesionales en el campo gerontológico.
Haz prácticas en centros especializados y alcanza las salidas profesionales en geriatría
Convertirte en un agente de cambio en la salud de la tercera edad con la Maestría en Gerontología y Atención Centrada en la Persona. Accede a un sector con una alta demanda laboral y con oportunidades en diversos entornos profesionales. Podrás trabajar en servicios sociosanitarios como residencias o centros de día, centros de salud, entidades públicas, empresas de servicios sociales, o unidades de memoria, entre muchos otros.
Red Proyectum UNIR-LARES
¡Conectamos el mundo laboral con nuestra universidad!
La Red Proyectum de UNIR-LARES, es una plataforma que conecta la realidad de la atención de las personas mayores del Grupo Social LARES, con los estudiantes de la Maestría Universitaria de Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones (UNIR).
En dicho espacio, el estudiante tiene la oportunidad de realizar su Trabajo Final de Maestría (TFM), en programas de intervención y/o investigaciones profesionales del Grupo Social LARES, obteniendo una experiencia práctica de la realidad y mejorando sus competencias profesionales.
El Grupo Social LARES es una entidad sin ánimo de lucro referente en el Tercer Sector de Acción Social en España dedicada al servicio de las personas mayores.
INICIO INMEDIATO
Plan Ahora: es tu oportunidad
Es el momento de que te prepares de cara al futuro. UNIR te da la posibilidad de empezar tu maestría desde este mismo instante. Consulta con tu asesor.
- Inicio inmediato: comienza tus estudios, sin necesidad de esperar al inicio de curso.
- Reconocimiento de créditos: adelanta 6 créditos de tu maestría.
- Vive tu experiencia con UNIR: conocerás a tu tutor personal desde el inicio de tu seminario, así como la plataforma.
- Especialízate: recibirás un certificado de programa universitario adicional a tu título oficial.
Malla Curricular
A través de las asignaturas de la Maestría en Gerontología conocerás los retos y oportunidades que se presentan ante el envejecimiento de la sociedad. Trabajarás en la Atención entrada en la Persona, los recursos que se aplican a nivel profesional o el futuro de las generaciones.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 42 |
| Prácticas Académicas Externas | 6 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Retos y Oportunidades ante el Envejecimiento desde una Perspectiva Social | Obligatoria | 6 |
La Persona Adulta Mayor desde su Individualidad y Diversidad | Obligatoria | 6 |
Atención Centrada en la Persona | Obligatoria | 6 |
Atención Centrada en las Relaciones | Obligatoria | 6 |
Servicios y Recursos Gerontológicos | Obligatoria | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Sociedad y Futuro Intergeneracional | Obligatoria | 6 |
Talleres Prácticos en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones | Obligatoria | 6 |
Prácticas Académicas Externas | Práctica | 6 |
Trabajo Fin de Máster | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Experiencia formativa y apoyo
Prácticas profesionales
Las prácticas académicas externas se realizan durante el segundo cuatrimestre de la titulación y pueden llevarse a cabo en las siguientes tipologías de centros:
- Organismos o departamentos de administraciones públicas de protección social, derechos o servicios sociales para personas adultas mayores.
- Empresas privadas que prestan servicios para personas adultas mayores.
- Organizaciones de ámbito nacional o internacional del tercer sector, sociales, ONG y no mercantiles, que prestan servicios para personas adultas mayores.
- Organizaciones ciudadanas de personas adultas mayores.
- Organizaciones ciudadanas en favor de las personas adultas mayores.
- Organizaciones científicas o colegios profesionales con actividad en personas adultas mayores (colegios de médicos, psicología, trabajo social, etc.).
- Hospitales con servicios de geriatría.
- Centros residenciales o gerontológicos para personas adultas mayores.
- Centros sociales, comunitarios, centros de día o de rehabilitación para personas adultas mayores.
- Organizaciones con servicios o programas socioeducativos para personas adultas mayores.
- Servicios de apoyo o atención domiciliaria para personas adultas mayores.
- Centros de investigación en gerontología o geriatría.
- Centros académicos o universidades relacionadas con la geriatría y la gerontología.
Sistema de evaluación
Los docentes evaluarán tus avances en las asignaturas teniendo en cuenta los siguientes aspectos.
- Evaluación continua. Supone el 40% del total. Está formada por test de evaluación, participación e implicación en foros, debates y resolución de casos prácticos.
- Exámenes online y/o presenciales al final de cada cuatrimestre. Suponen el 60% de la nota. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
- Prácticas: se llevará a cabo una evaluación continua durante su realización tanto por un tutor asignado por la empresa como por el profesor de la asignatura.
- Trabajo fin de maestría (TFM). La evaluación final corresponde a una comisión, la cual valorará no solo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo.
Departamentos de apoyo al estudiante
En UNIR ponemos a disposición de nuestros alumnos dos servicios específicos para dar apoyo a nivel académico y personal:
- El Servicio de Orientación Académica (SOA) tiene el objetivo de ayudar a los alumnos en sus estudios, teniendo en cuenta sus circunstancias laborales y familiares. Facilita la conciliación entre trabajo, familia y estudios, guiando a cada alumno de forma individual para que adquiera un ritmo de trabajo y estudio adaptado a sus necesidades personales. Este servicio está disponible exclusivamente para los Títulos Oficiales.
- El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE) presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso. Su misión prioritaria es conseguir la plena integración en la vida universitaria de todos los estudiantes.
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
La Maestría en Gerontología y Atención centrada en la persona y las relaciones tiene una alta demanda laboral y oportunidades en diversos entornos profesionales.
- Servicios sociosanitarios (residencias, centros de día, atención a domicilio), en atención a la dependencia, a la soledad no deseada o a la fragilidad, para la gran heterogeneidad del colectivo de adultos mayores.
- Entidades públicas donde adquirir herramientas para participar en la planificación y/o ejecución de las políticas públicas para personas mayores y conocer los modelos de calidad y excelencia relacionados con recursos y servicios para personas de la tercera edad.
- Empresas de servicios sociales, con modelos, experiencias y políticas públicas para impulsar una sociedad mejor con las personas mayores.
- Organizaciones sociales, del tercer sector o de personas mayores.
- Centros de formación de adultos y mayores, donde adquirir los conocimientos con respecto a la individualidad de cada persona adulta mayor, en su historia, proyecto de vida y en sus relaciones.
- Centros de rehabilitación y unidades de memoria: los conocimientos con respecto a la individualidad de cada persona adulta mayor, en su historia, proyecto de vida y en sus relaciones.
Perfil profesional
Al finalizar la Maestría en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones tendrás conocimientos avanzados para:
- Realizar intervenciones eficaces en Gerontología desde el Modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP). Participar en el diseño, gestión y dirección de programas y servicios gerontológicos de carácter promocional y participativo.
- Gestionar las aulas de la tercera edad, gestión de servicios a personas mayores, asesoramiento a entidades privadas y públicas operantes en el sector gerontológico y otros ámbitos sociales.
- Colaborar con el ámbito docente y de investigación en universidades, fundaciones y otros espacios educativos relacionados.
- Diseñar productos de consumo, espacios y servicios especialmente dedicados a mayores o a personas afectas de discapacidad y dependencia.
- Desarrollar una atención a personas mayores basada en la excelencia, en la atención sobre dimensiones de calidad de vida del propio adulto mayor.
- Comprender la atención integral al proceso de envejecimiento y dependencia desde el enfoque de la persona y la mejora de la atención en Gerontología.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
La Facultad de Ciencias de la Salud cuenta con el sello de calidad otorgado por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
FAQ
Resuelve tus dudas
La principal diferencia es que la gerontología se centra en las características individuales, psicológicas y sociales de las personas adultas mayores, las situaciones que les afectan su calidad de vida y su papel en la sociedad, mientras que la geriatría es una especialidad de la medicina que aborda de forma integral todos los aspectos de salud y bienestar de las personas adultas mayores.
Un gerontólogo se especializa en el estudio y cuidado de los adultos mayores, abordando aspectos físicos, psicológicos y sociales del envejecimiento. Sus funciones incluyen investigación, diseño de programas de salud, apoyo a familias, educación y promoción de la calidad de vida. Trabajan en diversos entornos para mejorar el bienestar y enfrentar los desafíos asociados con el envejecimiento.
Plana Docente
El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Director académico
Gerontólogo. Senior Expert in Social Gerontology en la Conferencia Ministerial de la UNECE sobre envejecimiento, celebrada en León en 2007. Algunos ejes de su investigación son la Educación gerontológica y el Aprendizaje a lo largo de la vida.
Nuestros expertos y docentes destacados
Presidente Fundador de ALBOR CONSULTOR SLU. Presidente de APTASE (Asociación Profesional de Talento Sénior). Cofundador del Foro LideA (Liderazgo de Mayores). Miembro del equipo de liderazgo de la Sociedad española de Geriatría y Gerontología.
Neuropsicóloga con experiencia en el envejecimiento, en rehabilitación cognitiva y programas de estimulación para adultos mayores. Conocimiento sobre daño cerebral adquirido y trastorno mental grave. Gran capacidad comunicadora y de adaptación.
Psicóloga con una amplia experiencia y formación en diversas áreas de la psicología. Posee un Máster en Neuropsicología, y un Máster en Psicogerontología. Su perfil combina experiencia práctica con habilidades docentes y de investigación.
Diplomada en Trabajo Social, Licenciada en Antropología Social y Cultural y Doctora en Investigación en Ciencias de la Salud. 19 años de experiencia como trabajadora social. Profesora universitaria ininterrumpidamente desde el año 2016.
Psicóloga, doctora en Calidad de Vida y Salud, con maestría en Salud Pública. Experiencia en docencia universitaria, atención clínica a adultos mayores, gestión de programas de salud e investigación en envejecimiento activo y bienestar social.
Doctora en Psicología con amplia experiencia docente universitaria presencial y online en Psicología, Educación y Formación del Profesorado. Especializada en innovación educativa, inteligencia emocional, competencia digital y convivencia escolar.
Abogada, abogada colaborativa, mediadora, conciliadora, árbitro y abogada colaborativa, especializada en Derecho de Consumo, Derecho Digital, mediación y Métodos Adecuados de Solución de Controversias (MASC).
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Ver más profesoresOpiniones sobre la Maestría Universitaria en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones
Conoce la experiencia de nuestros egresados
“Durante esta experiencia he podido profundizar en la atención centrada en la persona y en las relaciones, sintiéndome acompañada por un equipo docente cercano y presente. Ha sido un proceso exigente, pero también muy enriquecedor, que me ha ayudado a crecer, reflexionar y reforzar mi compromiso con una atención más humana, basada en el respeto, la escucha y la historia de cada persona”.
Egresada de la Maestría Universitaria en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones
“Ha sido una gran decisión. Destacaría la calidad del profesorado, el acompañamiento constante y una plataforma muy accesible, con clases en directo, grabaciones y contenidos bien seleccionados y actualizados. Además, la experiencia me ha permitido enfrentarme a escenarios profesionales desafiantes, analizar otros contextos y descubrir realidades diferentes a las de mi día a día”.
Egresado de la Maestría Universitaria en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones
Acceso
Perfil recomendado
Esta maestría está dirigida especialmente a estudiantes con los siguientes objetivos:
- Identificar recursos clave y apoyo vital en el entorno de las personas mayores, asegurando su felicidad y comodidad.
- Adquirir habilidades para prevenir maltrato y soledad no deseada, contribuyendo a una sociedad más justa y solidaria.
- Evaluar y aplicar modelos de atención respetuosos, garantizando la dignidad y autonomía de los adultos mayores.
- Capacitarte en construir colaboraciones, liderando el cambio y contribuyendo activamente a la sociedad.
Requisitos de acceso
Según los criterios de acceso establecidos, es necesario:
- Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a maestrías.
- Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a postgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar la maestría.
Criterios específicos
Acceso directo, sin complementos de formación
Es necesario estar en posesión de alguno de los títulos considerados como afines al título propuesto, es decir, sean titulados universitarios, licenciados, diplomados o graduados en disciplinas del área de Ciencias Sociales (Trabajo Social, Educación Social, Sociología, Antropología) y área de Ciencias de la Salud (Medicina, Enfermería, Farmacia, Psicología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Biomedicina, Logopedia).
Cumpliendo los requisitos de acceso que indica la legislación, acrediten experiencia profesional demostrable, de al menos un año con personas mayores (tanto en gestión, como en servicios públicos o privados para personas mayores), realizando tareas relacionadas con el ámbito del título:
- Servicio de valoración de personas adultas mayores.
- Servicio de atención profesional a personas adultas mayores en programas, centros o servicios específicos.
- Servicio de coordinación, gestión o dirección de programas, centros o servicios para personas adultas mayores.
- Servicio de diseño, legislación o ejecución de políticas o servicios públicos para la población adulta mayor.
Se solicitará certificado de empresa/institución que acredite la experiencia profesional descrita.
Acceso directo con complementos de formación
Junto con los perfiles que acceden de manera directa al título, podrán acceder perfiles adicionales que, cumpliendo los requisitos legales previamente indicados, cursen el complemento de formación que se indica a continuación.
Proceso de admisión
Para convertirse en estudiantes, los aspirantes deben seguir el siguiente proceso:
- Solicitar la admisión rellenando el formulario de solicitud de información, llamando al (01) 496 – 8095 o escribiendo a infoperu@unir.net.
- Se te asignará un asesor personal que verificará que cumples los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar un plan de estudios personalizado teniendo en cuenta tu experiencia y objetivos profesionales.
- Deberás enviar la solicitud de admisión y serás evaluado por el Comité de Admisiones.
- Confirmaremos tu admisión y podrás entregar el formulario para la reserva de plaza.
- Formalizaremos tu matrícula y tendrás que remitirnos el resto de documentación.
- Al inicio del curso, recibirás el acceso al Campus Virtual y tendrás a tu disposición los talleres de Experiencia UNIR para desarrollar tus soft skills.
Calidad
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Convocatoria Actual: 16 mar 2026 Ver calendario .
IMPORTANTE
*Aclaración Maestrías vs. Másteres
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
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