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Atiende las necesidades de personas con trastorno del espectro autista con nuestro Diplomado en TEA online

Diplomado en Trastorno del Espectro Autista

El Experto Universitario online en Trastorno del Espectro Autista (TEA) de UNIR, ya en su 3ª Edición, te proporcionará los conocimientos y estrategias para obtener una nueva mirada al niño con autismo, su familia y su entorno.

Al finalizar está titulación serás capaz de comprender la forma en que los niños con autismo tienen de entender el mundo, cuál es su manera de procesar la información, de sentir y de percibir.

Estarás capacitado para ponerte al frente de estrategias y diseñar intervenciones pensando en equipo, junto a los apoyos naturales del niño.

Con el Experto en TEA, además, obtendrás las herramientas que le permitirán al niño a dar la mejor respuesta a las demandas de su entorno. Así como también, serás capaz de ofrecerle apoyos en el camino hacia una vida de calidad.

Las titulaciones de Experto Universitario pueden mejoran tu puntuación en el baremo de las oposiciones, listas de interinos, concursos de traslados y bolsas de empleo.

Duración

4 meses

Créditos

10 ECTS

Metodología

A distancia. 100% Online

Descargar el folleto informativo Archivo .pdf

Una metodología que se adapta a ti

Clases en Vivo

Tutor personal

Calidad Europea

¿Por qué estudiar el Curso en Trastorno del Espectro Autista (TEA) Online?

Tras la finalización de este curso en Trastorno del Espectro Autista serás capaz de:

  • Acompañar al niño con autismo en la etapa infantil (0 a 6 años), en su etapa escolar (de 6 a 12 años) y finalmente en la adolescencia (de 12 a 18 años).
  • Comprender las demandas de su entorno como las escolares y las sociales, así como las demandas emocionales propias del niño.
  • Adaptar al niño y su entorno a las diferentes etapas por las que pasará a lo largo de su ciclo vital.

Así mismo, una vez finalices el experto en TEA habrás adquirido las siguientes competencias:

  • Entender y reconocer a una persona con autismo.
  • Establecer las necesidades de apoyo a un niño y su entorno.
  • Proporcionar herramientas adecuadas a sus apoyos naturales.
  • "Pensar junto a" para diseñar apoyos. 
  • Identificar a las personas de apoyo en su entorno.
  • Reconocer a la persona con autismo como ciudadano de pleno derecho.
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