Inicio
16 nov 2026
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
Por qué estudiar el Experto Universitario en Adicciones Comportamentales en UNIR
Casos prácticos. El programa cuenta con un enfoque 100% práctico. Se analizan casos de éxito sobre abordaje en todas las fases del proceso de atención (evaluación y diagnóstico, abordaje clínico y prevención). Se presentará la aplicación práctica de los diversos modelos de tratamiento. Se revisarán ejemplos en diferentes poblaciones y tipos de adicciones.
Claustro docente. Impartido por psicólogos y psiquiatras en activo, altamente cualificados y con experiencia clínica en adicciones comportamentales.
Acreditación. Este Experto Universitario cuenta con el aval del sistema interno de garantía de calidad de UNIR, en conformidad con el Real Decreto 822/2021 y alineado con los estándares de Formación Permanente.
Abordaje integral. Abarca todas las competencias necesarias para llevar a cabo una atención clínica integral de las adicciones comportamentales, incluyendo:
- Todas las fases del tratamiento: identificación, evaluación, abordaje y prevención.
- Abordaje de la población infanto-juvenil y adulta.
- Todas las adicciones sin sustancias: digitales, juego problemático, juego online, videojuegos, compra compulsiva, compra online, conducta-sexual compulsiva y dependencia emocional.
- Todos los ámbitos de actuación, psicosanitario, social y educativo.
Desde esta edición, Susana Jiménez, jefa del servicio de Psicología Clínica del Hospital Universitario de Bellvitge, impartirá una masterclass de "Adicciones comportamentales desde una perspectiva clínica: la experiencia del Programa del Hospital de Bellvitge".
Objetivos del Experto Universitario
Estos nuevos trastornos requieren de una intervención clínica precisa y fundamentada en las necesidades reales de los pacientes. Es esencial que, como profesional de la salud seas capaz de dar soluciones terapéuticas efectivas y adaptadas. Por ello, al finalizar nuestro programa seráz capaz de:
- Diagnosticar las adicciones comportamentales y diferenciarlas de otro tipo de trastornos, a través de indicadores y criterios clínicos.
- Determinar el tipo y grado de adicción, empleando herramientas de evaluación y screening.
- Comprender la etiología que puede estar detrás de las adicciones.
- Seleccionar, adaptar e implementar el modelo de tratamiento más adecuado, según la adicción, nivel de atención y necesidades del paciente.
- Manejar adicciones prevalentes y casos complejos, incluyendo comorbilidades con adicciones con sustancia y otros trastornos.
- Adaptar la terapia a público adulto e infanto-juvenil y ámbitos psicosanitarios, sociales y educativos.
- Reconocer las señales de alarma y factores de riesgo asociados con adicciones comportamentales.
- Crear programas de prevención y promoción de la salud para evitar recaídas y nuevas apariciones.
Por qué estudiar adicciones comportamentales
Las adicciones comportamentales están aumentando de manera exponencial. En concreto, estas adicciones hacen referencia al juego problemático, adicciones digitales (redes sociales, móvil, internet), comportamiento sexual compulsivo, adicción a la pornografía, compra compulsiva y dependencia emocional.
■ Un 33% de los adolescentes entre 12 y 16 años en España muestran signos de dependencia compulsiva a internet y redes sociales, según un estudio del ONTSI (2023).**
■ En España, más de 800,000 personas cumplen con los criterios DSM-5 para el trastorno del juego problemático, representando el 1,7% de la población, según el último informe del Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones (2023)***
Por la naturaleza novedosa de estos trastornos, en su diagnóstico y en su abordaje, los profesionales de la salud requieren formación especializada. Necesitan herramientas y estrategias efectivas y actualizadas, así como prácticas clínicas reales.
El experto Universitario en Adicciones Comportamentales es el único programa dedicado a la atención integral de las nuevas adicciones comportamentales. Incluirá su caracterización, el proceso de evaluación y diagnóstico, el tratamiento y abordaje clínico, su prevención y el análisis de casos clínicos reales. Con un enfoque 100% práctico podrás manejar con éxito en tu consulta este tipo de adicciones.
Descubre otros datos de interés sobre las adicciones comportamentales
- El 70% de la población tiene dependencia tecnológica (Kasperky Lab, 2023)
- Entre el 5% y el 10% se sitúa la prevalencia del consumo compulsivo de pornografía entre adolescentes (Save the Children, 2020)
- El 81% de las admisiones a tratamiento por adicciones comportamentales en España fueron por trastorno por juego (Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones, 2022)
- El 21% de la población encuestada muestra signos de dependencia emocional (de la Villa Moral et al., 2019)
* Böthe, B., Tóth-Király, I., Zsila, Á., Griffiths, M. D., Demetrovics, Z., & Orosz, G. (2021). The development of the Problematic Pornography Consumption Scale (PPCS). The Journal of Sexual Medicine, 18(4), 615-625.
** Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (ONTSI). (2023). Estudio sobre la dependencia a internet y redes sociales en adolescentes. https://www.ontsi.es/es/publicaciones/Impacto-del-uso-de-Internet-y-redes-sociales-salud-mental-jovenes-adolescentes
*** Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones. (2023) Informe sobre Adicciones Comportamentales y Otros Trastornos Adictivos 2023. Ministerio de Sanidad. Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.
Malla Curricular
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
Guía docente
MÓDULO 1 (4 ECTS)
Caracterización de las Adicciones Comportamentales: los trastornos no relacionados a sustancias
- Tema 1. Neurociencia de las adicciones comportamentales. Modelos etiológicos.
- Tema 2. Adicciones comportamentales relacionadas con la tecnología: Adicciones digitales, conducta sexual compulsiva, juego y compra online.
- Tema 3. Adicciones comportamentales no digitales: Juego, compra compulsiva y dependencia emocional.
- Tema 4. La patología dual en las adicciones comportamentales: principales comorbilidades y criterios de identificación.
MÓDULO 2 (4 ECTS)
Evaluación y Diagnóstico de las Adicciones Comportamentales
- Tema 1. Criterios diagnósticos que considerar para identificar una adicción comportamental. Clasificaciones diagnósticas.
- Tema 2. Métodos de evaluación y las herramientas de screening en el diagnóstico de adicciones comportamentales. Criterios para su aplicación I.
- Tema 3. Métodos de evaluación y herramientas de screening en el diagnóstico de adicciones comportamentales. Criterios para su aplicación II.
- Tema 4. La aplicación práctica del diagnóstico de adicciones comportamentales: análisis de casos prácticos
MÓDULO 3 (4 ECTS)
Abordaje Clínico de las Adicciones Comportamentales: modelos clásicos de tratamiento
- Tema 1. Modelo Cognitivo-Conductual en el tratamiento de las adicciones comportamentales.
- Tema 2. La Terapia Sistémica y la terapia de grupo en el abordaje de las adicciones comportamentales: cómo proponer un abordaje integral y eficaz.
- Tema 3. Aspectos médicos y abordaje farmacológico: cuándo es necesario el uso de medicamentos y farmacoterapia. Descripción de los principales tratamientos.
- Tema 4. Análisis de casos reales: abordaje clínico desde los modelos clásicos de terapia.
MÓDULO 4 (4 ECTS)
Abordaje Clínico de las Adicciones Comportamentales: nuevos modelos de tratamiento
- Tema 1. Abordaje desde ACT. Estrategias útiles en las adicciones comportamentales.
- Tema 2. Abordaje desde Mindfulness. El aquí y el ahora en el tratamiento de adicciones comportamentales.
- Tema 3. Abordaje desde EMDR. Protocolo específico para las adicciones comportamentales.
- Tema 4. Análisis de casos reales: abordaje clínico desde los nuevos modelos de terapia.
MÓDULO 5 (4 ECTS)
Evaluación y tratamiento de las Adicciones Comportamentales en la infancia y adolescencia
- Tema 1. Cuáles son los métodos de evaluación y diagnóstico específicos que se utilizan en adicciones comportamentales en población infanto-juvenil.
- Tema 2. Protocolos de tratamiento y abordajes terapéuticos eficaces.
- Tema 3. Cómo prevenir y detectar de manera precoz las adicciones comportamentales en la infancia y adolescencia: estrategias e instrumentos efectivos para la detección y prevención.
- Tema 4. Práctica clínica en el tratamiento de las adicciones comportamentales en niños y adolescentes: análisis de casos reales.
MÓDULO 6 (4 ECTS)
Estrategias de Prevención de las Adicciones Comportamentales
- Tema 1. Aspectos generales de la prevención y su aplicación en diferentes niveles: primaria, secundaria y terciaria.
- Tema 2. El abordaje de la prevención desde un punto de vista integral: individual, social, familiar, escolar y laboral. Programas de promoción de la salud.
- Tema 3. Cómo trabajar con el paciente para su reinserción social.
- Tema 4. La prevención de las adicciones comportamentales desde la práctica: análisis de proyectos/programas reales de prevención.
Experiencia formativa y apoyo
Sistema de evaluación
Para medir el grado de consecución de los objetivos generales y específicos establecidos en el Experto Universitario en Adicciones Comportamentales, se implementará un sistema de evaluación continua que permitirá valorar las competencia adquiridas a lo largo del programa:
- La evaluación del aprendizaje se realizará mediante la presentación de dos trabajos individuales, en los que se aplicarán los conocimientos y habilidades desarrolladas durante el curso.
- Se administrará un 1 test por módulo: 6 tests total.
- Los estudiantes deberán asistir a cuatro clases en directo como requisito obligatorio.
Los trabajos deben de ser aprobados para ser considerados en la evaluación continua.
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
Los psicólogos y psiquiatras especializados en adicciones comportamentales podrán llevar a cabo su actividad profesional con poblaciones de diferentes edades y en su ámbito específico de intervención, como:
- Clínico
- Educativo
- Social
- Comunitario
- Consultoría
- Investigación
Perfil profesional
Reconocimientos académicos
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Plana Docente
El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Director académico
Psicólogo especialista en Psicología Clínica (PIR). Psicólogo militar. Clínico EMDR. Jefe del Servicio de Psicología del Centro de Medicina Aeroespacial del Ejército del Aire y del Espacio, realizando evaluación e investigación en ámbito aeronáutico.
Nuestros expertos y docentes destacados
Psiquiatra Infantil en el Instituto de Psiquiatría del Hospital Universitario Gregorio Marañón. Trabaja en intervención comunitaria infantojuvenil en el Programa de Enlace Salud Mental y Educación, adscrito al Hospital Universitario Gregorio Marañón.
Psicólogo Clínico en el Hospital Central de la Defensa Gómez Ulla. Facultativo especialista en centros hospitalarios, en Zaragoza y en Madrid. Funciones clínicas en psicoterapia y neuropsicología. Tutor PIR. Doctor en Psicología.
Psicóloga Clínica en el programa “Enlace Clínico en Salud Mental y Educación” del Hospital Universitario Gregorio Marañón. Experta en TCA, Psicología Legal y Forense. Especialista Europeo en Psicoterapia. Doctora en Psicología y profesora en la UNAV.
Psicólogo Clínico en el Hospital Universitario Gregorio Marañón. Trabaja en el servicio de Psiquiatría del Niño y el Adolescente. Profesor Asociado de Postgrado en varias universidades. Realiza práctica clínica privada.
Psicóloga clínica en el Centro AdCom del Hospital General Universitario del Gregorio Marañón. Su labor se centra en la evaluación y tratamiento de adicciones y salud mental en el ámbito hospitalario. Experta en Salud Mental Perinatal por la UNED.
Educadora social, especialista en Prevención de Adicciones en el Servicio de Prevención de Adicciones de Madrid Salud. Experiencia en Trastorno por Juegos de Azar y Apuestas Deportivas y en trastornos graves y crónicos asociados a adicciones.
Psicólogo Sanitario especializado en adicciones comportamentales y psicofarmacología. Actualmente, técnico de prevención en el ámbito de juegos de azar y apuestas deportivas en la Fundación Atenea.
Has visto 0 de 0 profesores
Ver más profesoresAcceso
Requisitos de acceso
El Experto Universitario en Adicciones Comportamentales esta regulado de acuerdo al Real Decreto 822/2021.
Para acceder será necesario estar en posesión de una de las siguientes titulaciones:
- Grado o Licenciatura en Psicología.
- Grado o Licenciatura en Medicina, finalizando o habiendo terminado la especialidad en psiquiatría.
- Convocatoria actual : 20 abr 2026 Ver calendario .
