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Aprende a favorecer el desarrollo de la personalidad en los jóvenes con la Maestría en Educación Emocional

Maestría en Educación del Carácter y Educación Emocional

La Maestría Universitaria en Educación del Carácter y Educación Emocional de UNIR reconocible por la SUNEDU, se centra en favorecer el desarrollo de la personalidad. La formación del carácter enseña a mejorar las relaciones interpersonales, integrando la educación emocional y humana. Cursando este título sabrás poner en práctica una enseñanza completa para ayudar a numerosos padres a orientar la educación de sus hijos. Comprenderás las propias emociones a fin de mejorar las habilidades sociales y empatizar con las de otras personas.

Aprende a aplicar una educación integral para alcanzar una vida lograda y feliz con esta Maestría en Educación del Carácter y Educación Emocional online

El programa de estudios promueve acciones en función del logro de una vida satisfactoria y plena. Para ello, es necesaria la educación de las emociones con las que se mejorarán las relaciones interpersonales, se favorece la convivencia grupal, se previene el fracaso escolar y se aprende a superar las dificultades de la vida.

Duración

1 curso académico

Créditos

60 ECTS

Metodología

A distancia, 100% online

Exámenes

Evaluación continua + exámenes presenciales Ver sedes.

Acceso a Doctorado

Esta Maestría oficial posibilita la incorporación a programas oficiales de doctorado

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Una metodología que se adapta a ti

Clases en Vivo

Tutor personal

Calidad Europea

Con la Maestría en Educación del Carácter y Educación Emocional serás capaz de:

  • Diseñar planes de formación personalizados para centros educativos.
  • Mejorar la acción tutorial con una atención personalizada.
  • Diseñar y evaluar proyectos de aprendizaje – servicio como estrategia educativa de la educación del carácter y de las emociones.
  • Identificar las competencias emocionales y su misión en el desarrollo de la personalidad.
  • Realizar un análisis crítico de la inteligencia emocional, la psicología positiva y otros enfoques como el Social Emotional Learning y el proyecto Values in Action (VIA).
  • Aprender a respetar la dignidad de todos y a favorecer la amistad y la convivencia grupal.
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