Formación

Doctora en Teoría de la Educación y Pedagogía Social, defendiendo la tesis "Tránsito a la vida adulta de jóvenes egresados del sistema de protección en Colombia: Trayectorias, fuentes de resiliencia e intervenciones socio-educativas", la que fue calificada Cum laude, por unanimidad.
También es Máster en Investigación e Innovación Educativa de la UNED, España, Máster en Psicología Clínica y de Familia y Psicóloga de la Universidad Santo Tomás, Colombia.

Experiencia

Profesora en programas de grado, máster y doctorado. Ha trabajado en la formación de profesorado, educadores sociales, psicólogos y trabajadores sociales en diferentes instituciones educativas reconocidas. Su experiencia le ha permitido impartir asignaturas en el área de investigación y de desarrollo humano. Ha tutorizado trabajos de fin de grado, de máster y actualmente dirige tesis
Fue co-fundadora de la Asociación Colombiana de Pedagogía y Educación Social de la cual fue vicepresidente.

Lineas de investigación

Las investigaciones las ha realizado en dos líneas. En la primera, los trabajos se han centrado en los vínculos, procesos resilientes y autonomía de niños, adolescentes y jóvenes en dificultad social. Producto de estos trabajo es co-autora de la Escala de Autonomía para el Tránsito a la Vida Adulta y co-editora de un monográfico sobre el tema. En la segunda línea, los proyectos han sido dirigidos a la comprensión de la familia, la infancia y la escuela en el contexto de la globalización.