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19 oct 2026
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
Las cifras de la Maestría Universitaria en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria de UNIR
88%
de nuestros egresados encuentra trabajo al finalizar la maestría
90%
de los estudiantes valora positivamente la formación académica, el claustro y los centros de prácticas
¿Por qué estudiar una Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Educación Inicial?
Si estudias esta maestría, estarás calificado para:
- Dar solución de forma práctica y entretenida a problemas específicos de la enseñanza de matemáticas en alumnos de 3 a 12 años.
- Usar las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
- Aplicar la innovación educativa en la enseñanza de esta materia en las primeras etapas formativas, con actividades y herramientas llamativas para tus alumnos.
- Diseñar y crear materiales que podrás usar en tu aula con niños en etapa infantil y de primaria con los recursos digitales más innovadores.
- Tener una visión 360º de la enseñanza de las matemáticas, abarcando desde el diseño de materiales y recursos didácticos hasta la creación de herramientas de evaluación.
Potencia tu perfil opositor con este máster, que te permitirá crear una mejor propuesta didáctica de tu especialidad en las oposiciones a maestro.
Contenidos clave de la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas
Uno de los pilares fundamentales de la Maestría Oficial en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria de UNIR radica en la importancia de dinamizar y gamificar la enseñanza de las matemáticas. Este posgrado te enseñará múltiples estrategias, técnicas y herramientas para lograr la implementación de mecánicas de los juegos de tu aula a través de valiosos recursos que enriquecerán tu desarrollo docente y tu experiencia educativa.
Realiza un curso de Lego Education
La maestría incluye una formación exclusiva, incluida en la matrícula. El curso Aprendiendo con Lego, liderado por Miguel Ángel Ruiz (@yosoytuprofe), en el que aprenderás las grandes posibilidades que ofrecen los materiales de la compañía para la enseñanza de las matemáticas, tanto con ejercicios manipulativos como con nuevas tecnologías y robótica. No es obligatorio realizarlo para terminar la maestría.
Fórmate con retos prácticos que podrás aplicar en las aulas
La metodología de esta maestría es completamente práctica y está basada en el Modelo 4P, propio de UNIR. Durante el curso, deberás resolver diferentes retos educativos. Trabajarás un proyecto transversal, llamado 'El huerto', que es común a todas las asignaturas. Tendrás que utilizar álgebra, geometría y diferentes materiales propios para conseguir avances.
Domina las últimas herramientas para enseñar matemáticas
Al realizar este posgrado, también podrás acceder a herramientas digitales que todo docente de matemáticas debe manejar con destreza. Entre ellas destacamos:
- GeoGebra: se trata de una calculadora gráfica para representar funciones de manera sencilla. Además, permite programar aplicaciones muy variadas, incluso juegos.
- Scratch: es un lenguaje de programación por bloques. También permite trabajar nociones matemáticas como la aritmética, la lógica o la noción del algoritmo.
- Tiching: este gestor de recursos docentes te dará acceso a miles de materiales (blogs, aplicaciones, juegos, artículos, etc.) para diseñar y mejorar tus clases.
- Kahoot: es una plataforma para crear tus propios concursos para jugar en el aula. Permite plantear cuestiones matemáticas que los estudiantes deberán responder con divertidas mecánicas.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium 'Inteligencia Artificial para Docentes', en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
Campo laboral con la Maestría en Educación Matemática en Primaria
Las opciones profesionales de este título son principalmente la docencia de matemáticas en la etapa de Infantil y Primaria. Asimismo, esta maestría es beneficiosa tanto para maestros con experiencia en la enseñanza que buscan actualizar y ampliar sus conocimientos, como para aquellos en formación que desean estar mejor preparados y especializados para su futura labor docente. Después de realizar este posgrado estarás en capacidad de:
- Desarrollar currículos y evaluaciones específicas de esta etapa educativa en centros tanto públicos como privados o concertados.
- Aplicar conocimientos para la creación, revisión y labores de consultoría en la edición de material educativo específico matemático, así como de recursos y programas educativos.
- Impulsar competencias que te permitan desarrollar procesos de investigación, evaluación y mejora de la práctica docente que será de gran ayuda para aquellos que quieran realizar un doctorado.
Malla Curricular
Descubre las asignaturas del plan de estudios de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas
El aprendizaje durante la maestría tendrá un enfoque 360º, abarcando desde el diseño de materiales y recursos hasta la creación de herramientas de evaluación de educación en matemáticas que den respuesta a las necesidades específicas de los alumnos. Las actividades del máster son prácticas y están pensadas para que las implementes en tus clases de matemáticas.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 42 |
| Prácticas Académicas Externas | 6 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Metodología para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria | Obligatoria | 6 |
El Desarrollo del Pensamiento Lógico-matemático | Obligatoria | 6 |
Didáctica del Álgebra , la Aritmética y la Medida | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Geometría | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Probabilidad y de la Estadística | Obligatoria | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
La Aplicación de las TIC en el Aula de Matemáticas | Obligatoria | 6 |
Diseño y Elaboración de Materiales Didácticos: Taller de Matemáticas / El Juego en Matemáticas | Obligatoria | 6 |
Prácticas Académicas Externas | Práctica | 6 |
Trabajo de Fin de Máster | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Experiencia formativa y apoyo
Prácticas profesionales
Las prácticas son obligatorias, con una carga lectiva de 6 ECTS (96 horas), y deben realizarse de forma presencial en alguno de los centros educativos con los que UNIR tiene convenios de colaboración.
En caso de querer reconocerlas, es necesario demostrar al menos un mínimo de 6 meses de docencia en centros educativos oficiales de formación reglada en la enseñanza de matemáticas en Infantil o Primaria.
El Trabajo de Fin de Maestría
Deberás diseñar una propuesta didáctica y pensar en cómo preparar varias clases para trabajar algún concepto matemático, utilizando las diferentes metodologías vistas en la maestría e incorporando materiales trabajados en las distintas asignaturas. El TFM otorga 12 ECTS.
Sistema de evaluación
Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos, definidos en la Maestría online en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria, es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.
La evaluación del aprendizaje para enseñar matemáticas se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
- Examen final presencial u online (representa el 60% de la nota): puedes elegir en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
- Evaluación continua (representa el 40% de la nota final): forman parte de la evaluación continua todas las actividades calificadas como obligatorias, entre las que podemos encontrar trabajos, lecturas, foros, asistencias a clases, etc.
- Prácticas externas: se llevará a cabo una evaluación continua durante la realización de las mismas, tanto por un tutor asignado por el centro educativo, organización o empresa como por el profesor de la asignatura. La nota final se obtendrá con base en el siguiente criterio:
- Evaluación del tutor externo: 40% de la nota.
- Memoria de prácticas, tutorizada y corregida por un profesor de la universidad: 60% de la nota.
- Trabajo de Fin de Maestría: este proyecto será objeto de seguimiento continuo por parte del director del Trabajo Fin de Maestría, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno definitivo. La evaluación final le corresponderá a una comisión integrada por tres profesores del área de conocimiento. La comisión valorará no solo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Se evaluará del siguiente modo:
- Estructura: atender a la estructura y organización del trabajo fin de maestría. Equivale al 20% de la nota.
- Exposición: valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta. Equivale al 30% de la nota.
- Contenido: se tomará como referencia la memoria del trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica. Equivale al 50% de la nota.
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
Si ya eres graduado como magíster de Educación Infantil o Primaria, o Diplomado en Magisterio, podrás acceder a esta maestría 100% oficial. Con este posgrado obtendrás conocimientos especializados en la didáctica de las matemáticas en la etapa educativa de 3 a 12 años.
Además, al finalizar la maestría podrás trabajar como:
- Diseñador de currículos formativos para las clases de las etapas educativas de Educación Infantil y Primaria.
- Diseñador de evaluaciones de carácter autónomo o estatal.
- Autor, consultor o revisor de material educativo relacionado con las matemáticas.
- Diseñador de recursos y programas educativos.
- Asesor de las administraciones educativas.
- Profesor de matemáticas en infantil y primaria.
Perfil profesional
Una vez realizada esta maestría de UNIR, tendrás los conocimientos y habilidades necesarias para ser capaz de:
- Comprender las distintas metodologías y estrategias con las que cuenta para el ejercicio de su labor profesional, de una manera crítica y reflexiva.
- Planificar, evaluar e intervenir en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en las distintas materias.
- Trabajar en el aula y en los distintos entornos educativos con rigor y capacidad crítica, de manera innovadora y motivando a los alumnos.
- Diseñar sus propios materiales y recursos didácticos apropiados a la diversidad del aula de Matemáticas.
- Evaluar y crear herramientas de evaluación que permitan dar respuesta a las necesidades de los estudiantes.
- Integrar en el aula los recursos informáticos y las herramientas que las nuevas tecnologías (TIC) ofrecen.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
FAQ
Resuelve tus dudas
Sí. Según el informe PISA, las Matemáticas constituyen una de las asignaturas que más dificultades genera en los estudiantes. Por este motivo, cada vez se demandan con mayor frecuencia perfiles con conocimientos didácticos específicos, debido a la complejidad de su enseñanza.
Esta maestría no es habilitante. Te especializarás en didáctica de las matemáticas, pero la habilitación para dar clase depende de tu titulación de origen.
Para dar clase en la universidad no necesitas una maestría específica. Con este posgrado te especializarás en didáctica de las matemáticas y tu CV será más atractivo ante un proceso de selección, pero no es una maestría habilitante para dar clases en la universidad.
Transmitir la pasión por las matemáticas a tus estudiantes requiere enfoque y creatividad. Utiliza ejemplos reales y aplicaciones prácticas para mostrar cómo las matemáticas son útiles en la resolución de problemas cotidianos.
Puedes enseñarles la openclass “Mirar la ciudad con ojos matemáticos” o la charla de Santillana: “El apasionante mundo de los números”.
Durante la maestría aprenderás a identificar las dificultades específicas que los estudiantes se encuentran en el aprendizaje de las matemáticas en estas edades. Una vez sepas identificarlo, aprenderás metodologías y herramientas que te permitirán adaptar tu forma de enseñar al ritmo de cada estudiante.
Primero debes conocer sus dificultades específicas, como por ejemplo si presentan problemas en geometría, aritmética, probabilidad… Después has de adaptar la metodología al ritmo de cada estudiante: ABN, ABProblemas, ABProyectos, Flipped classroom, ABJuego, Talleres educativos… También hay estrategias que pueden ser de gran utilidad, como el aprendizaje cooperativo o colaborativo o métodos como Van Hiele, Singapur, EMAT o Montessori.
Con la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria, sabrás cómo transmitir la pasión por las matemáticas a tus estudiantes, lo que requiere enfoque y creatividad. Utiliza ejemplos reales y aplicaciones prácticas para mostrar cómo las matemáticas son útiles en la resolución de problemas cotidianos. Además, aprenderás a utilizar herramientas motivadoras como cómics, cuentos, juegos, escape room, concursos, videos elaborados por ti, etc.
En la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria, aprenderás a utilizar herramientas motivadoras como cómics, cuentos, juegos, escape room, concursos, videos elaborados por ti, etc.
Plana Docente
Los profesores de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria son docentes en activo con niños de entre 3 y 11 años, por lo que conocen muy bien la realidad educativa y las necesidades de estos estudiantes a la hora de enseñar la matemática en educación inicial.
Dirección
Coordinadora académica
Directora y coordinadora Académica del Máster en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria. Doctora en Educación, Deporte y Salud. Máster en Psicología Aplicada, especialidad en Intervención psicológica en contextos educativos.
Nuestros expertos y docentes destacados
Combina su trabajo como Directora de Innovación Didáctica en el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado de UNIR con las labores como docente en la Facultad de Educación, en los Máster en Didáctica Matemática.
Doctora en Ciencias y Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Córdoba. Acreditada por la ANECA para las figuras de ayudante contratado doctor, contratado doctor y profesor de universidad privada.
Doctora en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster en Formación de Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato (Biología y Geología). Así mismo, cuenta con la acreditación como Profesor Titular reconocido por ANECA.
Doctor en didáctica de las Matemáticas por la UEX. Doble máster en didáctica de las ciencias sociales exprimentales y matemáticas. Grado en E.P. Experto en TIC aplicadas en educación. Experto en Robótica educativa. Co-autor del libro blanco del software libre en España.
Profesora e investigadora de UNIR en la ESIT y en la Facultad de Educación desde 2019. Doctora en Ciencias Químicas. Acreditada como Profesor Ayudante Doctor por ANECA. Experiencia en la empresa privada y Alcaldesa de Haro (2015-2023).
Acreditada por la ANECA en las figuras de Profesora Contratada a Doctora y Profesora de Universidad Privada. Cuenta con experiencia en proyectos docentes y de investigación, participación en congresos científicos y publicaciones en revistas y libros.
Doctora en Ingeniería por la UPM, Premio Extraordinario de Doctorado. Acreditada por ANECA, con formación en universidades de prestigio como Harvard y más de 6.000 horas de experiencia docente. Autora de diversos artículos en revistas especializadas.
Doctora en Biomedicina, con evaluación DOCENTIA Excelente (UNIR/2019-2022). Está acreditada por la ANECA como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada y tiene concedidos dos sexenios en el campo de Ciencias Bomédicas.
Doctora en Química por la UCO, especializada en valorización de residuos y sensores biológicos. Docente en la Univ. de León y en Secundaria, y directora de TFM en UNIR, donde me incorporo como PDI con dedicación completa.
Doctora en ingeniería química acreditada por la ANECA como profesora contratada doctor y profesora de universidad privada con amplia experiencia en Unir como docente y también como técnico en empresas del sector ambiental, químico y cosmético.
Graduado en Maestro de Educación Primaria y M.U. en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria. Desempeña su labor como Personal Docente y de Investigación (PDI) en UNIR desde 2022.
Destaca por su formación multidisciplinar y su experiencia docente en distintas etapas educativas. Se interesa especialmente por la innovación y la atención a la diversidad. Aporta compromiso, capacidad de adaptación y una visión global del proceso educativo.
Docente de Máster en Didáctica de las Matemáticas de Educación Infantil y Primaria. UNIR Maestra de Educación Primaria e Infantil en Colegio Misioneras de la Providencia. Codirectora proyecto "“3, 2, 1... ¡Mate y juega!” UPSA. Profesora asociada UPSA.
Profesional de la educación especializado en la integración de tecnologías de vanguardia y la orientación psicopedagógica. Destaca su labor como profesor UNIR, donde imparte asignaturas sobre TIC aplicadas a la educación y didáctica de las matemáticas.
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Perfil recomendado
Esta Maestría de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria está dirigida a estudiantes cuyos objetivos son:
- Mejorar en sus habilidades docentes en la enseñanza de matemáticas en las primeras etapas educativas.
- Diferenciarse y especializarse como docente de matemáticas.
- Actualizarse en las metodologías y herramientas TIC más innovadoras que permitan favorecer el aprendizaje y fomentar el interés en la educación en matemáticas en los estudiantes de 3 a 12 años.
- Liderar la transformación educativa en un entorno digital.
Requisitos de acceso
Según los criterios de acceso establecidos en el RD 822/2021, para acceder a esta maestría en educación matemática es necesario:
- Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de la maestría.
- Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a posgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar la maestría.
*Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.
Cirterios específicos
Las titulaciones de acceso requeridas son las siguientes:
- Grado de Educación Primaria y Educación Infantil.
- Grado (o licenciatura) de Matemáticas, Economía, Física, Química, Biología, Ingeniería o equivalentes.
- En cuanto a los candidatos con titulaciones extranjeras, se considerará la equivalencia de sus estudios con las titulaciones mencionadas anteriormente.
También se pueden admitir en el programa candidatos con alguna titulación no mencionada en el apartado anterior, siempre que tengan experiencia de 9 meses como profesores de Educación Infantil y/o Primaria o un curso académico en las etapas de Infantil o Primaria.
UNIR procederá a la admisión de los estudiantes que reúnan los requisitos de acceso mencionados en los apartados anteriores sin cumplir ningún otro requisito adicional, salvo en el caso de que el número de solicitudes de plaza para el acceso exceda el de las ofertadas; la resolución de las solicitudes de admisión tendrá en cuenta el siguiente criterio de valoración:
- Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso a la maestría.
- En caso de empate en puntuaciones, se elegirá al que tenga mayor número de matrículas de honor y, en su caso, sobresalientes y así sucesivamente.
Idioma
Se exigirá como requisito ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (dominio C1, C2, B2; DELE Intermedio Superior, etc.).
La competencia en español exigida para los estudiantes no nativos que deseen estudiar la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria, el B2, es requisito imprescindible para aprovechar el conocimiento impartido en las asignaturas.
En el momento de formalizar la matrícula, se presentará copia de un certificado o justificante que acredite un nivel alto de la lengua española, equivalente a un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia. Los alumnos que deseen realizar la prueba para certificar su nivel pueden consultar las próximas convocatorias en detalle en nuestra Escuela de Idiomas.
Proceso de admisión
Inscribirse como estudiante de UNIR en Perú es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:
- Completa el formulario de solicitud de información en línea.
- Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
- Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
- Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
- Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
- Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
- Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.
Calidad
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Convocatoria actual: 16 mar 2026 Ver calendario .
IMPORTANTE
*Aclaración Maestrías vs. Másteres
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
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